Jawaban:

Pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam menghadapi tantangan dan persaingan globalisasi dan revolusi industri 4.0. Pendidikan bukan hanya sebagai proses transfer pengetahuan dan keterampilan, tetapi juga sebagai proses pembentukan karakter, kepribadian, dan sikap mental yang siap menghadapi perubahan zaman.

Salah satu hakikat pendidikan dalam menghadapi tantangan dan persaingan globalisasi dan revolusi industri 4.0 adalah mempersiapkan peserta didik agar memiliki kemampuan yang relevan dengan tuntutan zaman. Kemampuan tersebut meliputi kemampuan berpikir kritis, kreatif, komunikatif, kolaboratif, dan kompetensi digital.

Selain itu, pendidikan juga harus mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kepribadian dan sikap mental yang siap menghadapi perubahan zaman. Lulusan yang memiliki sikap mandiri, berani mengambil risiko, inovatif, serta mampu bekerja sama dan menghargai perbedaan akan lebih mudah beradaptasi dengan perubahan zaman.

Pendidikan juga harus mampu menanamkan nilai-nilai moral dan etika yang baik pada peserta didik, sehingga mereka dapat mengambil keputusan yang tepat dan bertanggung jawab dalam menghadapi persaingan global dan revolusi industri 4.0. Pendidikan juga harus mampu meningkatkan kemampuan peserta didik untuk mengembangkan diri dan menghadapi tantangan di masa depan.

Contoh kegiatan yang dapat dilakukan dalam rumpun model perilaku adalah:

• Menerapkan sistem penguatan positif untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik.

• Menggunakan metode pembelajaran yang mengintegrasikan teori dan praktik agar peserta didik dapat mengembangkan keterampilan yang relevan dengan dunia kerja.

• Melibatkan peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler yang membangun sikap mandiri, inovatif, dan berani mengambil risiko.

Sedangkan contoh kegiatan yang dapat dilakukan dalam rumpun model sosial adalah:

• Menerapkan pembelajaran kooperatif yang membangun kerja sama antar peserta didik dalam menghadapi tugas-tugas akademik dan sosial.

• Mengadakan kegiatan pembelajaran yang melibatkan interaksi sosial dan dialog antar peserta didik untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan empati.

• Mengajarkan peserta didik tentang nilai-nilai sosial dan etika dalam kehidupan bermasyarakat, sehingga mereka dapat mengembangkan sikap yang positif dan bertanggung jawab sebagai anggota masyarakat yang baik.