Undang-Undang no 4 tahun 1950 yang merupakan produk pertama undang-undang pendidikan dan pengajaran sesudah masa kemerdekaan tidak memberikan definisi tentang konsep pendidikan, konsep pendidikan nasional mapun konsep sistem pendidikan nasional Namun demikian, dalam kata pembukaannya Mr. Muh. Yamin, Menteri Pendidikan, Pengajaran dan Kebudayaan pada waktu itu, menyebutkan bahwa pendidikan nasional merupakan landasan pembangunan masyarakat nasional, yaitu masyarakat yang berkesusilaan nasional. Oleh karena itu, sistem pendidikannya harus digantikan dengan sistem pendidikan nasional yang demokratis karena sistem pendidikan kolonial bersifat diskriminatif dan elitis. Dalam undang-undang No. 20 Tahun 2003 Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional didefinisikan sebagai pendisikan yang berdasarkan pancasila dan UUD tahun 1945 yang berakar pada nilai-nilai agama, kebudayaan nasional Indonesia, dan tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman (pasal 1 ayat 2). Adapun Sistem Pendidikan Nasional adalah komponen pendidikan yang saling terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan pendidikan nasional (pasal 1 ayat 3) . Berdasarkan uraian diatas, analisislah perbedaan konsep Sistem Pendidikan Nasional pada masa awal kemerdekaan dengan yang sekarang.