Jawaban:

Instrumen evaluasi keaktifan siswa dalam berdiskusi dengan model pembelajaran pembinaan konsep berbasis perspektif global adalah sebagai berikut:

1. Catat berapa lama waktu yang dihabiskan oleh siswa untuk menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.

2. Catat jumlah kalimat yang diucapkan oleh siswa selama proses diskusi.

3. Catat jumlah tanggapan yang diberikan oleh setiap siswa terhadap tanggapan yang diberikan oleh teman sekelasnya.

4. Catat jenis dan kualitas pertanyaan yang diucapkan siswa.

5. Catat jumlah interaksi antar siswa yang terkait dengan topik materi atau materi pelajaran.

6. Catat jumlah ide dan gagasan inovatif yang diajukan para siswa.

7. Catat kemampuan siswa dalam menggunakan informasi dan sumber daya yang tersedia.

8. Catat kemampuan siswa untuk menjawab pertanyaan yang dilemparkan oleh guru.

9. Catat berapa lama waktu yang dibutuhkan siswa untuk menyelesaikan tugas yang diberikan.

10. Catat bagaimana siswa mempersiapkan materi mereka untuk presentasi.