20. Socrates tidak pernah menuliskan ajaran-ajarannya, sehingga orang2 di kemudian hari mempertanyakan keaslian ajarannya yang ditulis orang lain. Hal ini dinamakan: A. Keaslian Socrates B. Masalah Socrates C. Ketidakjelasan Socrates D. Keraguan Socrates 21. Metode Socrates untuk mencapai kebenaran/pengetahuan dinamakan: A. Maieutika B. Wawancara C. Deduksi D. Hypothetico-deduksi 22. Pandangan Socrates tentang etika dikritik sebagai “intelektualisme etis”. Intelektualisme etis berarti: A. Membantu orang itu baik B. Berbuat baik itu tandanya seseorang terdidik C. Mengetahui itu adalah kebaikan D. Orang terdidik harus belajar etika 23. Menurut Plato, mengetahui berarti: A. Mengobservasi B. Mengingat-ingat C. Merenung D. Kembali ke dunia idea 24. Dalam konsep Hylemorfisme, Aristoteles melihat manusia sebagai kesatuan jiwa (forma) dan tubuh (materi). Kesatuan itu bersifat: A. Tidak mutlak B. Mutlak C. Sementara D. Dualistik 25. Tentang asal jiwa manusia, menurut Aristoteles, jiwa berasal dari: A. Tuhan B. Materi tubuh C. Dunia Idea D. Benda mati 26. Unsur tertinggi yang menduduki tempat sentral dalam ajaran Neo-Platonisme adalah: A. Nous B. Rasio C. The One D. Tuhan 27. Di abad pertengahan, berlaku ketentuan: Filsafat harus melayani Teologi. Maksud ungkapan ini adalah: A. Kebenaran teologi menjadi acuan filsafat B. Teologi lebih penting dari filsafat C. Filsafat lebih penting dari teologi D. Filsafat merupakan dasar bagi teologi 28. Salah satu perkembangan menarik di masa abad pertengahan adalah “Rediscovery of Aristotle”. Maksud ungkapan ini adalah: A. Aristoteles ditemukan kembali B. Kubur Aristoteles ditemukan oleh para arkeolog C. Buku-buku Aristoteles ditemukan D. Karya2 filsafat Yunani, termasuk karya-karya Aristoteles, diterjemahkan dari bahasa Yunani ke bahasa Arab dan Latin sehingga mulai dikenal di Eropa 29. Salah satu ciri renesans adalah humanisme. Inti Humanisme adalah sebagai berikut: A. Memperjuangkan demokrasi B. Menjunjung tinggi nilai2 dan martabat pribadi manusia C. Menjunjung tinggi agama D. Menjunjung tinggi ilmu pengetahuan 30. Rujukan utama untuk segala aktivitas manusia di masa Aufklaerung adalah: A. Iman B. Rasio mekanistis C. Filsafat Yunani D. Agama ​