Seorang guru di dalam kelas akan menjadi nahkoda bagi kapal yang berisi penumpangnya adalah murid-muridnya. Guru harus mengajarkan metode pembelajaran IPS SD yang berlandaskan pendekatan kognitif. Rancanglah dan berilah contoh terkait metode pembelajaran IPS SD dengan berlandaskan pendekatan kognitif digunakan untuk mengajarkan materi pendidikan IPS di SD kepada peserta didik anda sesuai dengan pengalaman anda sebagai seorang guru profesional! 2. Banyak metode pembelajaran dengan pendekatan bermacam-macam di dalam mengajarkan kegitan belajar mengajar pendidikan IPS di SD salah satunya yaitu metode pembelajaran melalui pendekatan sosial. Analisislah penggunaan metode pembelajaran IPS SD kelas tinggi berdasarkan pendekatan sosial! 3. Merancang dan menyusun alat evaluasi hasil Belajar IPS di SD terdapat beberapa aspek kognitif didalamnya. Telaah dan berilah contoh 2 tingkatan aspek kognitif dalam evaluasi hasil belajar IPS SD! 4. Kita perlu menyusun dan merencanakan alat evaluasi sehingga alat evaluasi yang disusun tersebut menjadi sangat baik. Analisislah rancangan alat evaluasi tentang nilai dan sikap sosial! 5. Beragam model menurut para ahli salah satunya model yang dikemukakan oleh David Johson dan Frank Johnson dalam Udin S.Winataputra (2003) menjelaskan bahwa model pemecahan masalah menitikberatkan masalah secara kelompok, yaitu pada kemampuan mengambil keputusan. Analisislah penerapan model pembelajaran IPS SD dengan menggunakan pendekatan pemecahan masalah menurut pendapat ahli di atas!Yg mau jawaban WA 0882015283795