1.Contoh mengelola sumber daya udara adalah….A.membuat cerobong-cerobong asap
B.memperbesar penggunaan energi di pabrik
C.mengutamakan angkutan massal
D.memperbanyak penggunaan energi minyak

2.Contoh kebutuhan sekunder yang sesuai dengan kebutuhan pelajar SMP adalah….
A.bangunan kelas dan lapangan olahraga
B.topi seragam siswa dan jam tangan
C.obat batuk dan nasi goreng
D.pakaian putih biru dan minuman mineral

3.Indonesia negara kepulauan sangat cocok mengembangkan jenis perdagangan….
A.antarprovinsi
B.antarpulau
C.antardaerah
D.antarnegara

4.Aplikasi interaksi antarruang di sekolah dapat terlihat seperti….
A.suatu kelas terganggu kegiatan belajarnya karena kelas terdekat gaduh
B.antarkelas bersaing memperebutkan predikat kelas terbaik
C.adanya perlombaan olahraga antarkelas di akhir pembelajaran
D.kelas-kelas pada suatu sekolah dibangun dalam beberapa kelompok
Soal Sebelumnya