.Pak Hamzah adalah guru senior yang sangat kreatif dan inovatif dalam melaksanakan pemeblajaran.
Beliau selalu memulai pembelajaran dengan apersepsi yang menarik dan beragam, yaitu lagu, puisi,
pantun, cerita, dan lainnya. Pada kegiatan inti beliau sering menggunakan kasus-kasus nyata yanga
ada di lingkungan sekitar anak yang menjadi pemantiknya. Diskusi kelompok selalu dilaksanakan
dengan berbagai tipenya agar anak tidak bosan. Penilaian dilakukan selama proses, semua hal yang
dilakukan anak mendapatkan penilaian dengan indikator yang jelas dan anak-anak mengetahuinya
sehingga mereka menjadi semangat dalam mengikuti berbagai aktivitas yang dilakukan. Pada akhir
pembelajaran siswa menarik kesimpulan dengan bimbingan guru. Tugas untuk dikerjakan di rumah
selalu ada, mengerjakan soal, membaca buku, atau membuat laporan tertentu.
1. Rancangan pembelajaran yang dilakukan oleh Pak Hamzah sudah menggunakan pendekatan
kontektual
, uraikan komponen dalam pembelajaran yang sudah menunjukkan pembelajaran yang
2. Hal apa yang dapat dilakukan oleh Pak hamzah agar pembelajarannya menjadi lebih kontekstual?
kontekstual!
Jelaskan!​