Dalam menerapkan strategi pembelajaran, guru perlu memperhatikan:

1. Kemampuan dasar dan karakteristik murid - murid. Contohnya bagi siswa SMP diusia remaja yang suka jika pendapatnya di dengarkan. Guru dapat melakukan metode diskusi dalam pembelajaran.
2. Materi yang diajarkan menentukan bagaimana metode pembelajaran yang sesuai. Untuk materi sifat cahaya, metode simulasi dan praktikum bisa jadi pilihan yang baik. Materi yang membutuhkan bukti kongkrit akan mudah dipahami dan diingat jika siswa langsung praktek.
3. Sumber daya yang tersedia juga perlu dipikirkan. Guru perlu kreatif memanfaatkan alat dan bahan yang ada disekitar. Misalnya untuk materi membutsir di perkotaan yang sulit mendapatkan tanah liat. Media membutsir bisa diganti dengan clay tepung atau edible clay yang terbuat dari gula halus dan mentega putih.
4. Penilaian penting disesuaikan dengan materi dan metode yang digunakan. Untuk pembelajaran dengan materi yang menggunakan metode praktek, diskusi, atau simulasi dapat di evaluasi dengan rubrik penilaian. Rubrik penilaian lebih tepat dan efisien dilakukan dibanding menilai dengan nilai jawaban soal untuk pembelajaran tersebut.

Penjelasan

Strategi pembelajaran adalah cara mengatur atau mengelola kegiatan belajar mengajar menjadi efektif dan efisien. Guru melakukan strategi pembelajaran dengan mengatur materi yang akan disampaikan dalam waktu tertentu, menetapkan metode belajar, media belajar yang sesuai, hingga menentukan evaluasi (penilaian) pembelajaran.

Menerapkan strategi pembelajaran dapat dilakukan dengan memperhatikan:

• Kondisi siswa dari kemampuan dasar, usia, minat, kecenderungan gaya belajar, dan karakteristik khas lainnya.
• Materi pembelajaran perlu diperhatikan untuk menentukan cara atau metode yang efektif agar pembelajaran mudah dipahami.
• Sumber daya yang tersedia merupakan semua alat, bahan, dan orang-orang yang bisa mendukung pembelajaran.
• Teknik evaluasi atau penilaian adalah cara mengukur keberhasilan pembelajaran. Guru dapat menilai hasil pembelajaran bisa dengan memberikan kuis, soal- soal, unjuk karya dengan penilaian terhadap karya, unjuk kerja dengan penilaian praktek, dan sebagainya. Kuis, soal- soal dapat dihitung nilainya dengan nilai dari banyaknya jawaban yang benar. Sedangkan unjuk karya dan unjuk kerja dinilai menggunakan instrumen rubrik penilaian.

Pelajari lebih lanjut

1. Metode pembelajaran yomemimo.com/tugas/18104469
2. Memilih metode pembelajaran yomemimo.com/tugas/26949557

Detail jawaban

Kelas: 12

Matpel: IPS

Bab: Strategi pembelajaran

Kode: 12.10.1

#AyoBelajar