TOLONG DIJAWAB SEKARANG + SEMUANYA HARUS DI JAWAB +JANGAN NGASAL 8.

Berikut ini adalah pertanyaan dari aishafarza10 pada mata pelajaran IPS untuk jenjang Sekolah Dasar

TOLONG DIJAWAB SEKARANG + SEMUANYA HARUS DI JAWAB +JANGAN NGASAL8. Contoh pembangunan dalam aspek bahasa sebagai identitas bangsa antara lain ….
9. Contoh pembangunan dalam aspek adat istiadat dan tradisi antara lain ….
10. Contoh pembangunan dalam aspek interaksi dengan alam antara lain ….

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

8. a. Melaksanakan norma yang terdapat.

8. a. Melaksanakan norma yang terdapat.b. Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari dan menggunakan produk lokal.

8. a. Melaksanakan norma yang terdapat.b. Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari dan menggunakan produk lokal.9. a. Melestarikan tradisi setempat

8. a. Melaksanakan norma yang terdapat.b. Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari dan menggunakan produk lokal.9. a. Melestarikan tradisi setempatb. Membangun sanggar tari atau tempat lainnya yang berfungsi mengajarkan suatu tradisi

8. a. Melaksanakan norma yang terdapat.b. Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari dan menggunakan produk lokal.9. a. Melestarikan tradisi setempatb. Membangun sanggar tari atau tempat lainnya yang berfungsi mengajarkan suatu tradisi10. a. Pembangunan hutan yang gundul.

8. a. Melaksanakan norma yang terdapat.b. Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari dan menggunakan produk lokal.9. a. Melestarikan tradisi setempatb. Membangun sanggar tari atau tempat lainnya yang berfungsi mengajarkan suatu tradisi10. a. Pembangunan hutan yang gundul.b. Pembangunan cagar alam.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh rizkyniaramadhani dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 15 Feb 22