Jawaban:

Ketersediaan fasilitas di sekolah Indonesia dapat bervariasi tergantung pada berbagai faktor, termasuk tingkat pendanaan, kebijakan pemerintah, dan prioritas penggunaan anggaran. Beberapa faktor yang dapat mempengaruhi keterbatasan fasilitas di sekolah Indonesia antara lain:

1.Kendala Keuangan: Pendanaan pendidikan di Indonesia mungkin terbatas, sehingga anggaran yang dialokasikan untuk membangun dan memperbarui fasilitas sekolah dapat terbatas. Hal ini dapat menyebabkan keterbatasan dalam memenuhi kebutuhan fasilitas yang memadai.

2.Ketimpangan Regional: Ketimpangan pembangunan dan pendanaan antara daerah perkotaan dan pedesaan serta antara wilayah-wilayah di Indonesia juga dapat memengaruhi ketersediaan fasilitas di sekolah. Sekolah di daerah terpencil atau pedesaan mungkin menghadapi tantangan dalam mendapatkan fasilitas yang memadai dibandingkan dengan sekolah di perkotaan yang mungkin memiliki akses yang lebih baik terhadap sumber daya dan pendanaan.

3.Prioritas Penggunaan Anggaran: Anggaran yang tersedia untuk pendidikan dapat digunakan untuk berbagai keperluan, termasuk pembangunan infrastruktur, peningkatan kualitas pendidikan, penggajian guru, dan program-program pendidikan lainnya. Prioritas penggunaan anggaran dapat bervariasi tergantung pada kebijakan pemerintah dan kebutuhan yang dianggap paling penting pada saat itu.

4.Masalah Administrasi dan Manajemen: Tantangan administrasi dan manajemen dalam pengelolaan fasilitas sekolah juga dapat memengaruhi ketersediaan dan pemeliharaan fasilitas yang memadai. Kurangnya pengawasan, pemeliharaan yang tidak teratur, dan kurangnya koordinasi antara pihak terkait dapat berkontribusi pada masalah fasilitas di sekolah.