Jawaban:

-

Penjelasan:

Untuk menilai apakah rumusan tujuan pembelajaran di atas tepat atau tidak, kita dapat menggunakan kriteria-kriteria berikut:

1. Specific (Spesifik): Rumusan tujuan harus jelas dan spesifik, tidak ambigu atau terlalu umum. Dalam rumusan tujuan di atas, tujuan yang ingin dicapai jelas yaitu "siswa dapat mengalikan dua bilangan bulat menggunakan model konkret dengan tepat".

2. Measurable (Terukur): Rumusan tujuan harus dapat diukur atau dinilai secara objektif. Dalam rumusan tujuan di atas, terdapat indikator pencapaian yaitu "dengan tepat" yang dapat diukur dengan tepat atau tidak tepatnya hasil perhitungan siswa menggunakan model konkret.

3. Achievable (Dapat Dicapai): Rumusan tujuan harus sesuai dengan tingkat kemampuan siswa dan tidak terlalu sulit atau terlalu mudah. Dalam rumusan tujuan di atas, mengalikan dua bilangan bulat dengan menggunakan model konkret merupakan tujuan yang dapat dicapai oleh siswa pada tingkat dasar, asalkan siswa telah memahami konsep perhitungan mengalikan bilangan bulat secara umum.

4. Relevant (Relevan): Rumusan tujuan harus relevan dengan materi yang akan diajarkan dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Dalam rumusan tujuan di atas, tujuan yaitu mengalikan dua bilangan bulat menggunakan model konkret merupakan materi yang sesuai dengan kompetensi dasar yang akan diajarkan.

Menurut pendapat saya, rumusan tujuan pembelajaran di atas memenuhi kriteria-kriteria di atas dan merupakan rumusan tujuan yang tepat. Rumusan tujuan tersebut jelas, spesifik, terukur, dapat dicapai, dan relevan dengan materi yang akan diajarkan. Selain itu, penggunaan model konkret seperti kancing warna dapat membantu siswa memahami konsep perhitungan dengan lebih visual dan menyenangkan.