1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

tolong dijawab pakai cara ​

Berikut ini adalah pertanyaan dari nurinahk182 pada mata pelajaran Fisika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Tolong dijawab pakai cara ​
tolong dijawab pakai cara ​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

C) 1, 4, 2, 3

Penjelasan:

Gunakan angka eksak sebagai permisalan langsung agar dapat diperoleh hasil yang bisa masuk perbandingan.

Pada kasus ini, digunakan V = 2 V & R = 3 R

\bold{Rumus: \frac {1}{R_t} = \frac {1}{R_1} + \frac {1}{R_2}, \: I = V \div R_t}

Rangkaian I

\frac {1}{R_t} = \frac {1}{3+3} + \frac {1}{3} = \frac {1}{6} + \frac {1}{3} = \frac {3}{6}, \: \bold{R_t = \frac {6}{3} + 3 = 2 + 3 = 5 \Omega} \\ \\ I_t = V \div R_t = \bold{\frac {2}{5} = 0.4 A}

Rangkaian II

\frac {1}{R_t} = \frac {1}{3+3+3} + \frac {1}{3} = \frac {1}{9} + \frac {1}{3} = \frac {4}{9}, \: \bold{R_t = \frac {9}{4} = 2.25 \Omega}

I_t = V \div R_t = \bold{\frac {2}{2.25} = \frac {8}{9} A}

Rangkaian III

\frac {1}{R_t} = \frac {1}{3+3} + \frac {1}{3} + \frac {1}{3} = \frac {1}{6} + \frac {1}{3} + \frac {1}{3} = \frac {5}{6}, \: \bold{R_t = \frac {6}{5} = 1.2 \Omega} \\ \\ I_t = V \div R_t \bold{= \frac {2}{1.2} = \frac {5}{3} A = 1.67 A}

Rangkaian IV

\frac {1}{R_t} = \frac {1}{3} + \frac {1}{3} + \frac {1}{3} = \frac {3}{3} = 1, \: \bold{R_t = 1+3 = 4 \Omega} \\ \\ I_t = V \div R_t = \bold{\frac {2}{4} = 0.5 A}

> Perbandingan akhir

\bold{ I \div II \div III \div IV = \frac {2}{5} \div \frac {8}{9} \div \frac {5}{3} \div \frac{1}{2} = 0.4 \div 0.89 \div 1.67 \div 0.5, \; 1 < 4 < 2 < 3}

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh vanessaannathania dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 13 Jul 21
<< Previous Post
Next Post >>