==> PEMBAHASAN BAGIAN A :

ΣFx = 0 {sistem/objek alat laboratorium tidak boleh sampai dasar tangga/tepat menyentuh lantai}

Wb.sin 30° - fges(k) - F = 0

F = Wb.sin 30° - μges(k).N

= Wb.sin 30° - μges(k).Wb.cos 30°

= Wb[sin 30° - μges(k).cos 30°]

= 350.9,8[0,5 - 0,4.0,866]

= 3430[0,5 - 0,3464]

= 343.1,536

= 526,848 N ~ 0,526 kN (gaya yang dikerjakan oleh orang tsbt thdp alat laboratorium agar tidak mencapai permukaan lantai/akan pecah) ✓✓

==> PEMBAHASAN BAGIAN B :

W(orang) = ΣF.dS

= F.0 ~ 0 (orang yg menahan alat laboratorium tersebut agar tidak jatuh tidak mengeluarkan usaha apapun karena alat tsbt dalam keadaan tertahan/diam pada ketinggian thdp permukaan lantai) ✓✓

==> PEMBAHASAN BAGIAN C :

Wges = fges(k).dSges

= μges(k).N.dSges

= μges(k).Wb.cos 30°.dSges

= 0,4.0,866.3

= 1,03 J ✓✓

==> PEMBAHASAN BAGIAN D :

Wg = ΣFy.dy

= Wby.dy

= Wb.cos 30°.dy

= 350.9,8.0,866.3

= 8911,14 J ~ 8,91 kJ ✓✓

==> PEMBAHASAN BAGIAN E :

E(objek) = E(objek)' - E(objek)

= 0 - EP

= - EP

= - mb.g.h

= - 350.9,8.3.cos 30°

= - 8911,14 J ~ - 8,91 kJ (tanda -/negatif menandakan jika sistem/objek laboratorium mengalami pengurangan energi nya pada saat keadaan awal hingga akhir) ✓✓

==> DETAIL JAWABAN :

• PERSAMAAN GERAK NEWTON PADA SISTEM/OBJEK YANG SEDANG BERGERAK DENGAN KECEPATAN TERTENTU MAUPUN YANG SEDANG STATIS/DIAM.
• PERSAMAAN ENERGI KINETIK & ENERGI POTENSIAL PADA SISTEM/OBJEK YANG SEDANG BERGERAK DENGAN KECEPATAN TERTENTU DAN BERADA PADA KETINGGIAN TERTENTU.

#SEMOGA_BERMANFAAT

#PHYSICSKUYY

#kakjojo