Berikut ini adalah pertanyaan dari stefanushendi pada mata pelajaran Fisika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Mata pelajaran: Fisika
Kelas: 12 SMA
Kategori: gaya Lorentz
Kata kunci: gaya Lorentz, gaya magnet
Kode kategori berdasarkan kurikulum KTSP: 12.6.5
Penjelasan:
Benda bukan magnet memiliki muatanelementer yang tidak beraturan. Proses timbulnya gaya magnet yaitu muatanelementer benda yang menjadi teratur (searah) sehingga terbentuk dua kutub yangsaling berlawanan. Nah dua kutub inilah yang menghasilkan interaksi yangdisebut dengan gaya magnet.
Menimbulkan gaya magnet dari magnetbuatan prinsipnya adalah membuat muatanelementer benda yang menjadi teratur. Caranya antara lain: digosok, induksi,dan elektromagnetik.
1. Gosokan
Cara gosokan yaitu logam besi/ baja digosok menggunakan magnet tetap secara searahagar muatan elementer menjadi teratur, makalogam akan menjadi magnet. Kutub yang terbentuk yaitu ujung logam yang pertamadisentuh magnet akan menjadi kutub yang sama dengan kutub magnet yang menyentuhtersebut.
2. Induksi
Cara induksi yaitu mendekatkan logam besi/ baja dengan magnet. Maka logambesi/ baja otomatis akan menjadi magnet dan dapat menarik paku- paku. Kutub magnetlogam yang terbentuk akan berlawanan dengan kutub magnet yang di dekatnya.
3. Elektromagnetik
Mengalirkanarus listrik pada kawat dapat timbul gaya magnet. Hal ini dapat dibuktikandengan meletakkan kompas di dekat kawat berarus, maka jarum kompas akanmenyimpang. Prinsip ini dimanfaatkan untuk membuat magnet. Yaitu bahan magnet berupa besi/ baja dililitidengan kawat. Kawat tersebut dihubungkan dengan sumber tegangan misalnya baterai.Maka logam besi/ baja akan menjadi magnet yang sementara.
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh claramatika dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Wed, 02 Sep 15