Contoh kasus pembelajaran: Pak Rudi adalah guru IPA di SMP Merdeka. Ia  masuk kelas dengan memeriksa kehadiran para siswa.  Selanjutnya Pak Rudi menjelaskan dalam pelajaran kali ini akan dibahas tentang Sistem Pencernaan. Pak Rudi meminta siswa duduk dalam 4 kelompok.  Kemudian pak Rudi menugaskan siswa untuk membaca uraian dan materi tentang sistem pencernaan yang terdapat pada buku paket. Pak Rudi berkeliling memperhatikan siswa berdiskusi dan mengamati aktivitas setiap siswa. Setelah selesai berdiskusi, pak Rudi meminta siswa untuk menjawab soal-soal latihan dalam buku teks. Di akhir pembelajaran, pak Rudi menjelaskan sistem percernaan menggunakan alat peraga torso dan gambar. Di rumah, pak Rudi memeriksa lembar jawaban siswa. Dari 25 siswa, hanya 4 yang mampu menjawab soal latihan dengan benar. Dari ilustrasi di atas, berikan pendapat Anda, masalah apa yang terjadi pada kasus pembelajaran di kelas Pak Rudi?​