Penjelasan:

Berikut adalah langkah-langkah pembelajaran yang sesuai dengan Kompetensi Dasar (KD) dan Kompetensi Inti (KI) dalam proses pengamatan sifat benda padat, cair, dan gas:

KI 3: Memahami cara kerja alam, keberagaman, dan interaksinya untuk menjaga keberlanjutan hidup dan kesejahteraan manusia dan makhluk hidup lainnya.

KD 3.2: Menjelaskan sifat benda padat, cair, dan gas secara sederhana.

Berikut adalah langkah-langkah pembelajaran yang dapat dilakukan untuk mencapai KD 3.2:

• Observasi: Siswa diminta untuk melakukan observasi terhadap berbagai jenis benda padat, cair, dan gas yang disediakan oleh guru. Siswa diminta untuk mencatat sifat-sifat benda padat, cair, dan gas tersebut, seperti bentuk, volume, dan sifat fisika lainnya. Siswa dapat menggunakan alat seperti kaca pembesar, timbangan, dan thermometer untuk membantu pengamatan mereka.

• Menyajikan data: Setelah melakukan pengamatan, siswa diminta untuk menyajikan data hasil pengamatan mereka. Data ini dapat disajikan dalam bentuk tabel atau grafik, yang memudahkan siswa untuk membandingkan sifat benda padat, cair, dan gas yang berbeda.

• Menyimpulkan: Siswa diminta untuk membuat kesimpulan berdasarkan data yang telah mereka kumpulkan. Kesimpulan ini dapat berupa perbandingan sifat benda padat, cair, dan gas, serta karakteristik khusus masing-masing jenis benda. Siswa juga dapat menjelaskan hubungan antara sifat benda padat, cair, dan gas dengan kondisi suhu dan tekanan.

• Interpretasi: Setelah membuat kesimpulan, siswa diminta untuk menafsirkan data yang mereka kumpulkan dan membuat hubungan antara sifat benda padat, cair, dan gas dengan konsep kimia yang sudah dipelajari sebelumnya. Siswa dapat menjelaskan bagaimana sifat fisika benda padat, cair, dan gas terkait dengan struktur molekul dan gaya antar molekul yang berbeda.

Dengan melakukan langkah-langkah pembelajaran tersebut, siswa dapat mencapai KD 3.2 dan KI 3 dengan memahami sifat benda padat, cair, dan gas secara lebih mendalam serta dapat menghubungkannya dengan konsep-konsep kimia yang sudah dipelajari sebelumnya.