Jawaban:

Penjelasan:

1.

Permasalahan yang sering dihadapi saat kegiatan belajar di sekolah antara lain:

Kurangnya perhatian dari guru: Guru yang sibuk dengan berbagai kegiatan lain atau tidak memberikan perhatian yang cukup pada siswa dapat membuat proses belajar menjadi kurang efektif.

Kekurangan fasilitas belajar

Lingkungan belajar yang tidak aman: Lingkungan belajar yang tidak aman, seperti kekerasan, diskriminasi, atau intimidasi dapat menurunkan motivasi siswa dan kualitas belajar.

Permasalahan yang sering dihadapi saat kegiatan belajar di rumah antara lain:

Kurangnya dukungan dari orang tua: Orang tua yang tidak mendukung proses belajar anak atau tidak memahami peran mereka dalam proses belajar dapat menghambat perkembangan anak.

Kurangnya fasilitas belajar di rumah: seperti kurangnya peralatan, akses internet, atau ruang belajar yang tidak nyaman dapat menurunkan kualitas belajar di rumah.

Distraksi dari lingkungan sekitar: Distraksi dari lingkungan sekitar seperti televisi, telepon, atau teman dapat menghambat konsentrasi siswa saat belajar.

Kurangnya struktur dan aturan dalam belajar: Tanpa struktur dan aturan yang jelas, siswa dapat mengalami kesulitan dalam mengatur waktu belajar dan mencapai tujuan belajarnya

2. penyebab permasalahan yang dihadapi terutama pada penurunan minat belajar dan perubahan gaya belajar

Kurangnya motivasi: Siswa yang merasa tidak terdorong atau tidak memiliki tujuan belajar yang jelas dapat mengalami penurunan minat belajar.

Metode belajar yang kurang efektif: Metode belajar yang monoton atau kurang interaktif dapat membuat siswa merasa bosan dan menurunkan minat belajarnya.

Kurangnya dukungan: Siswa yang tidak mendapatkan dukungan dari guru, orang tua, atau lingkungan sekitar dapat mengalami penurunan minat belajar.

Lingkungan belajar yang tidak nyaman: Lingkungan belajar yang tidak aman atau kurang nyaman dapat menyebabkan siswa merasa tidak nyaman dan menurunkan minat belajarnya.

Kurangnya pemahaman: Siswa yang kesulitan dalam memahami materi pelajaran dapat mengalami penurunan minat belajar

3. rencana aksi yang harus disusun

Membuat jadwal belajar: Membuat jadwal belajar yang jelas dan mengikuti jadwal tersebut dengan disiplin untuk menghindari distraksi dari perangkat teknologi.

Membatasi penggunaan perangkat teknologi: Membatasi penggunaan perangkat teknologi selama jam belajar untuk meningkatkan konsentrasi dan fokus.

Mencari informasi yang relevan: Belajar untuk menemukan dan memilih informasi yang relevan dan bermanfaat untuk tugas atau mata pelajaran yang sedang dijalani.

Mendapatkan bantuan jika diperlukan: Mencari bantuan dari guru atau orang lain jika mengalami kesulitan dalam memahami materi atau menggunakan teknologi.

Menjaga privasi dan keamanan: Menjaga privasi dan keamanan dengan menggunakan perangkat teknologi dengan bijak dan tidak menyebarkan informasi pribadi atau sensitif.

Berinteraksi dengan teman: Menjaga interaksi sosial dengan teman melalui aktivitas yang tidak terkait dengan teknologi untuk mencegah isolasi.

Menjaga kesehatan mental: Menjaga kesehatan mental dengan mencari aktivitas yang menyenangkan selain dari menggunakan perangkat teknologi, seperti berolahraga, membaca, atau menulis.

Refleksi: Melakukan refleksi pada diri sendiri mengenai dampak penggunaan teknologi dalam belajar dan mengambil tindakan yang sesuai jika ditemukan masalah.

Mengembangkan kebiasaan belajar : Mengembangkan kebiasaan belajar yang baik seperti mencatat, membuat ringkasan, dan mengevaluasi progress diri secara rutin.