1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Berdiskusilah dengan teman kelompokmu terkait bahan-bahan yang termasuk konduktor atau

Berikut ini adalah pertanyaan dari abdhiofficial pada mata pelajaran Biologi untuk jenjang Sekolah Dasar

Berdiskusilah dengan teman kelompokmu terkait bahan-bahan yang termasuk konduktor atau isolator, kemudian tuliskan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari.Tuliskan hasil diskusi seperti di gambar yang disediakan(tulis saja, sebagai contoh: Bahan:___. Jenis bahan:___. Pemanfaatan:___., nomor 1 tidak perlu di tulis lagi).​
Berdiskusilah dengan teman kelompokmu terkait bahan-bahan yang termasuk konduktor atau isolator, kemudian tuliskan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari.Tuliskan hasil diskusi seperti di gambar yang disediakan(tulis saja, sebagai contoh: Bahan:___. Jenis bahan:___. Pemanfaatan:___., nomor 1 tidak perlu di tulis lagi).​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Bahan dan Jenis Bahan:
2. Aluminium | Konduktor.
3. Kain Wol | Isolator.
4. Besi | Konduktor.
5. Ebonit | Isolator.

Pemanfaatannya:
2. Aluminium pada alas wajan digunakan untuk mempercepat perpindahan kalor sehingga makanan matang secara merata dan cepat.
3. Kain wol pada selimut digunakan untuk menghambat perpindahan kalor sehingga ketika tidur merasa hangat dan tidak dingin.
4. Besi pada alas setrika digunakan untuk mempercepat perpindahan kalor sehingga mampu menghaluskan pakaian.
5. Ebonit pada pegangan wajan digunakan untuk menghambat perpindahan kalor sehingga pegangan wajan menjadi tidak panas ketika dipegang.



Nomor 5 itu bonus ya dari saya.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh nathanielarisputra dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 27 Apr 22
<< Previous Post
Next Post >>