Berdasarkan pilihan berganda berikut ini pernyataan yang salah atau tidak menunjukkan suatu peranan pers di masyarakat yaitu opsi pilihan keempat atau d. perkembangan pers di Indonesia dimulai pada abad ke-18 yang berhubungan pada suatu kronologi munculnya atau proses perkembangan pers dikalangan masyarakat Indonesia pada waktu itu, sehingga dari pengamatan keempat opsi dibawah ini ketiga opsi pilihan a,b, dan c lebih menekankan pada peran atau fungsi pers itu sendiri.

• a. pers mampu mempengaruhi pendapat masyarakat
• b. pers mampu mendorong terjadinya transformasi (perubahan) dalam masyarakat
• c. pers dapat menjadi hal yang menakutkan bagi pemerintahan yang berkuasa sekaligus menjadi sarana propaganda yang efektif
• d. perkembangan pers di Indonesia dimulai pada abad ke-18

Pembahasan:

Pers merupakan salah satu media atau alat bantu semua orang untuk menemukan suatu informasi baru yang sedang dialami oleh lingkungan atau wilayah sekitar, pers berperan sebagai pokok bantuan bagi setiap orang yang menginginkan suatu perbaikan atau solusi atas masalah yang dihadapinya seperti metode terbaik dalam berkebun atau contoh lainnya. Peran pers bukan hanya sekedar dalam lingkungan sekitar masyarakat namun bisa sampai kearea pemerintahan hal ini dapat dilihat dari beberapa pemahaman diantaranya:

1. Pers dapat memengaruhi opini masyarakat seperti pandangan masyarakat terhadap keputusan presiden apakah menguntungkan atau merugikan masyarakat semua opini dari pers mampu menggerakkan posisi masyarakat untuk mendukung keputusan tersebut atau melakukan perlawanan lewat proses demonstrasi.
2. Melalui proses pers maka terdapat perubahan besar misalnya perubahan fungsi media sosial yang awalnya untuk happy menjadi lebih efektif dengan mendirikan usaha dan  lainnya melalui online shop.
3. Pers dapat menjadi hal yang paling menakutkan bagi pemerintah misalnya pers dapat mengungkapkan korupsi pejabat negara, secara fakta.

Pelajari Lebih Lanjut

Pelajari lebih lanjut materi tentang yomemimo.com/tugas/2305634

#BelajarBersamaBrainly #SPJ4