11. Mingkar mingkur ing angkara tegese… A. ngugemi tumindak angkara B. nyedhaki tumindak angkara C. nyingkiri tumindak angkara/ala D. nduweni sifat angkara E. laku kang angkara 12. Tibaning swara ing pungkasaning gatra diarani… A. guru sastra B. guru gatra C. guru lagu D. guru wilangan E. guru basa 13. Cacahe wanda/suku kata saben sagatra diarani…. A. guru sastra B. guru gatra C. guru lagu D. guru wilangan E. guru basa 14. Mrih kretarta pakartining ilmu luhung, nduweni guru wilangan lang guru lagu yaiku…. A. 10 u B. 11u C. 11 i D. 12 u E. 12 i 15. Kang tumprap ing taha jawa, Agama ageng ing aji, Petikan Tembang Pangkur ing dhuwur nduweni gatra … lan … A. 7 a, 7 i B. 7 I, 7 u C. 8 I, 8 a D. 8 a, 8 i E. 9 a, 9 i 16. Tembang macapat kudu nduweni paugeran/ pathokan yaiku… A. guru sastra, guru basal an guru lagu B. guru basa, guru wilangan lan guru lagu C. guru wilangan guru basa lan guru sastra D. guru gatra, guru wilangan lang guru lagu E. guru gatra, guru wilangan lan guru sastra 17. Serat Wedhatama iku sawijining karya susastra jawa kang kalebu gagrag/ wujud … A. gatra B. puisi C. sastra D. kuna E. anyar 18. Nilai-nilai kang kakandhut ana ing Serat Wedhatama pupuh Pangkur ana gegayutane karo… A. manungsa kudu nduweni bandha B. budi daya kanggompanguripan C. uripe manungsa kudu luhur D. agama kanggo manungssa urip E. budi pekerti manungsa kang luhur 19. Ngoreksi kesalahan-kesalahan ana ing tulisan sing gegayutan karo struktur, kaidah, lan cara migunakake basane diarani. A. nyandhing B. ngubah C. nulis D. nyonto E. nyunting 20. Hakekat sawijining bab kang nyebabake bab iku pantes digayuh dening manungsa diarani … A. nyonto B. nyawang C. nyunting D. luhur E. nilai ​