Di bawah ini yang bukan merupakan peran pendidikan di sekolah sebagai transformasi pendidikan siswa multikultural adalaha. Pendidikan di sekolah sebagai wadah mengembangkan kepribadian anak agar tidak terpengaruh dengan kebiasaan-kebiasaan diluar aturan budayanya

b. Pendidikan di sekolah mencakup luas, tidak membeda-bedakan dan mengutamakan keberagaman budaya untuk dijadikan acuan dalam pembelajaran apapun

c. sekolah sebagai lembaga konservasi yang mencangkup fungsi kontrol sosial, pelestari budaya, dan seleksi serta alokasi terhadap para lulusan dalam wujud kualifikasi tertentu yang cocok untuk jenis pekerjaan tertentu

d. sekolah membiasakan siswa untuk belajar toleransi terhadap berbagai keyakinan yang ada di sekitarnya​