Definisi teknologi pembelajaran yang disusun oleh AECT (Association for Educational Communications and Technology) pada tahun 1994 adalah sebagai berikut:

"Technology of Learning is the application of technology to the systematic design of learning environments, including instructional methods, media, and the communication and delivery systems used to support learning."

Definisi ini masih relevan dalam konteks pendidikan saat ini karena teknologi terus berkembang dan memiliki peran penting dalam mendukung pembelajaran yang efektif dan efisien. Definisi ini menekankan bahwa teknologi pembelajaran tidak hanya melibatkan penggunaan media dan alat teknologi dalam pembelajaran, tetapi juga menekankan pada sistematisasi desain lingkungan pembelajaran dan penggunaan teknologi dalam mendukung berbagai metode pembelajaran.

Dalam konteks pendidikan saat ini, teknologi pembelajaran dapat digunakan untuk memfasilitasi pembelajaran jarak jauh (online learning), pembelajaran berbasis gamifikasi, pembelajaran adaptif, pembelajaran berbasis proyek, dan banyak lagi. Definisi AECT 1994 juga menekankan pentingnya desain lingkungan pembelajaran yang sistematis, yang masih relevan dalam pengembangan kurikulum dan program pembelajaran saat ini.

Dengan demikian, definisi AECT 1994 tentang teknologi pembelajaran masih relevan dalam konteks pendidikan saat ini dan dapat membantu pengembangan pembelajaran yang lebih efektif dan efisien dengan penggunaan teknologi.