[tex]Mapel: Bahasa \: Jawa\huge[/tex]Baca cerita dibawah ini!ANTAREJA SING NGESAKKEAntareja minangka

Berikut ini adalah pertanyaan dari aurania750 pada mata pelajaran Bahasa lain untuk jenjang Sekolah Dasar

Mapel: Bahasa \: Jawa\hugeBaca cerita dibawah ini!

ANTAREJA SING NGESAKKE

Antareja minangka paraga wayang sing duwe kabisan dhuwur. Dheweke bisa ndilat bekas sikil mungsuh lan langsung mati. Krishna kuwatir banget babagan kemampuan gedhe Antareja. kemampuan kasebut bisa mbebayani kanca dhewe sajrone perang amarga ora bisa mbedakake tilas tapake sikil.

Krishna ngrencanakake soko. Krishna ngajak Antareja ing papan sing gedhe. Krishna njaluk supaya interareja ndilat salah sawijining tilas tapake sikil. Krishna ujar manawa tilas tapake sikil wong kasebut minangka tilas tapake sikil sing mbebayani banget ing perang Batarayudha. Antareja langsung ndilat tilas sikil bekas. ora suwe sawise kui, dheweke seda.

Tulis kembali cerita diatas dengan bahasa Ngoko!​


Jangan ngawur

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

ANTAREJA MENYANYI

Antareja adalah wayang dengan kemampuan tinggi. Dia bisa menjilat bekas kaki musuh dan langsung mati. Krishna sangat khawatir dengan kemampuan hebat Antareja. kemampuan ini dapat membahayakan rekannya sendiri selama pertempuran karena tidak dapat membedakan jejak kaki.

Krishna merencanakan sesuatu. Krishna mengundang Antareja ke tempat yang luas. Krishna meminta interareja untuk menjilat salah satu jejak kaki. Kresna mengatakan bahwa bekas situs kaki sebagai bekas tapak kaki sangat berbahaya dalam perang Batarayudha. Antareja langsung menjilat bekas kakinya. tidak lama setelah itu, dia meninggal.

Penjelasan:

Semoga bermanfaat. Maaf juga klo salah

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh MeisyaAdeliaSahputri dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 01 Jul 21