Berikut ini adalah pertanyaan dari aqilrasya28 pada mata pelajaran Bahasa lain untuk jenjang Sekolah Dasar
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Tok Kadal
Permainan ini di beberapa daerah disebut kalawadi. Lahir karena anak-anak yang kaget melihat kadal, memukulnya hingga kadal melompat sangat jauh. Kemudian di buat permainan yang menyerupai memukul kadal tadi.
Arena Bermain :
Tanah lapang
Peralatan :
Alat permainannya berupa kayu bulat dan panjang lebih kurang 40 cm dengan diameter 2,5 sampai 3 cm untuk alat pemukul (pengetok), sedangkan untuk alat kadalnya kayu yang panjangnya kira-kira 10 cm. Kemudian dibuat lubang berdiameter sekitar 5 cm atau dua batu bata yang diletakkan sejajar dengan jarak 5 cm. Kayu yang digunakan biasanya adalah kayu nangka atau jenis kayu lain yang kuat.
Cara Bermain :
Permainan dilakukan oleh 2 kelompok. Setelah ketua kelompok (komandan) melakukan undian dengan suit, kelompok yang menang bisa mulai dulu dan yang kalah menjaga. Dilakukan dengan mencongkel kadal dari lubang setinggi dan sejauh-jauhnya. Kalau tertangkap (bal) oleh kelompok yang jaga maka pemain dianggap mati dan dilanjutkan pemain kedua. Jika tidak tertangkap, Kadal dilempar kepemukul. Kalau kena maka mati. Tapi kalau tidak kena permainan dilanjutkan.
Selanjutnya pemain memukul kadal yang dipegang pada satu tangan sejauh-jauhnya. Kalau tertangkap maka kalah. Jika tidak tertangkap, dilanjutkan dari awal tetapi jarak kadal dari lubang dihitung dengan menggunakan alat pukul. Ukuran panjang alat pukul, nilainya satu. Penilaian selanjutnya dihitung dari jumlah pukulan. Pukulan sekali nilainya satu kali 10, dan seterusnya kelipatan 10. Kelompok yang mendapat nilai lebih banyak adalah pemenangnya.
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh gitagek50 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Thu, 03 Feb 22