Berikut ini adalah pertanyaan dari audreyadristi pada mata pelajaran B. jepang untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
どっかい 1
わたしはアユです。4じはんにおきます。5じにおいのりをします。
5じはんごろシャーワをあびます。それから、6じにあさごはんをたべます。
ごはんとさかのをたべます。みずをのみます。おとうとはうちであさごはんをたべません。がっこうでパンをたべます。ジュースをのみます。
ちちはごはんとにくとやさいをたべます。なにものみません。
7じにがっこうへいきます。うちからがっこうまでバイクで20ぷんぐらいです。
ごご1じにうちへかえります。
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Romaji :
Dokkai 1
Watashi wa ayu desu. Yo-ji han ni okimasu. Go-ji ni oinori o shimasu. Go-ji han goro shawa o abimasu. Sorekara, roku-ji ni asagohan o tabemasu. Gohan to sakana o tabemasu. Mizu o nomimasu. Otouto wa uchi de asagohan o tabemasen. Gakkou de pan o tabemasu. Juusu o nomimasu. Chichi wa gohan to niku to yasai o tabemasu. Nani mo mimasen. Shichi-ji ni gakkou e ikimasu. Uchi kara gakkou made baiku de ni juppun gurai desu. Gogo ichi-ji ni uchi e kaerimasu.
Terjemahan :
Pemahaman Bacaan 1
Saya Ayu. Bangun tidur pada jam 4:30. Beribadah pada jam 5. Mandi pada jam 5:30. Setelah itu, makan sarapan pada jam 6. Makan nasi dan ikan. Minum air. Adik laki-laki saya tidak makan sarapan di rumah. Makan roti di sekolah. Minum jus. Ayah saya makan nasi, daging, dan sayuran. Tidak nonton apa-apa. Pergi ke sekolah pada jam 7. Dari rumah sampai sekolah dengan motor sekitar 20 menitan. Pulang ke rumah pada jam 1 siang.
Pembahasan
Bacaan tersebut merupakan どっかい (Dokkai), yang dalam Bahasa Indonesia disebut "Pemahaman Bacaan". Ini biasa muncul saat tes JLPT. Setelah diberikan bacaan, diberikan pertanyaan terkait dengan bacaan tersebut.
Bacaan tersebut menceritakan tentang kegiatan sehari-hari Ayu, mulai dari bangun tidur sampai pulang sekolah. Dalam bacaan juga menceritakan tentang keluarga Ayu, yaitu adik laki-laki dan ayah nya. Tapi yang menjadi inti dari bacaan tersebut adalah waktu. Dalam bacaan tersebut banyak menjelaskan jam berapa si pelaku melakukan sesuatu.
Satuan waktu "Jam" dalam Bahasa Jepang disebut dengan じ (Ji). Pola untuk menyebut jam dalam Bahasa Jepang yakni sebagai berikut.
=> [Bil. Jam] じ
=> [Bil. Jam] Ji
=> Jam [Bil. Jam]
Contoh :
- 1 じ = Ichi-ji = Jam 1
- 2 じ = Ni-ji = Jam 2
- 3 じ = San-ji = Jam 3
- 4 じ = Yo-ji = Jam 4
- 9 じ = Ku-ji = Jam 9
- ...
*Perlu diingat juga dalam penyebutan jam, 4 dibaca 'Yo', 7 dibaca 'Shichi', dan 9 dibaca 'Ku'. Di Jepang juga penyebutan jam nya menggunakan sistem AM dan PM. "AM" dalam Bahasa Jepang disebut dengan ごぜん (Gozen). "PM" dalam Bahasa Jepang disebut dengan ごご (Gogo). 'Gozen' dan 'Gogo' ini disebutkan sebelum menyebut jam.
Satuan waktu "Menit" dalam Bahasa Jepang disebut dengan ふん (Fun) atau ぷん (Pun). 'Fun' digunakan pada menit yang berakhiran 2, 5, 7, 9. Sedangkan 'Pun' digunakan pada menit yang berakhiran 1, 3, 4, 6, 8, 0. Pola untuk menyebut menit dalam Bahasa Jepang yakni sebagai berikut.
=> [Bil. Menit] ふん / ぷん
=> [Bil. Menit] fun/pun
=> [Bil. Menit] menit
Contoh :
- 1 ぷん = Ippun = 1 menit
- 2 ふん = Ni-fun = 2 menit
- 6 ぷん = Roppun = 6 menit
- 8 ぷん = Happun = 8 menit
- 10 ぷん = Juppun
- ...
*Perlu diingat juga dalam penyebutan menit, terdapat sedikit perubahan penyebutan pada angka 1, 6, 8, dan 10.
Untuk memberitahu kegiatan yang dilakukan pada jam tertentu, kalian dapat menggunakan pola berikut.
=> [Waktu] に [Kegiatan]
=> [Waktu] ni [Kegiatan]
=> (Melakukan) [Kegiatan] pada [Waktu]
Contoh :
- 1 じ に テレビを みます = Ichi-ji ni terebi o mimasu = Menonton TV pada jam 1
- 2 じ に べんきょう します = Ni-ji ni benkyou shimasu = Belajar pada jam 2
- ...
__________________________________
Pelajari Lebih Lanjut
• Huruf-huruf Jepang
• Joshi (Partikel)
__________________________________
Detail Jawaban
Mapel : Bahasa Jepang
Kelas : 11 SMA
Materi : Dokkai, Waktu
Kata Kunci : Bacaan tentang kegiatan sehari-hari dan waktu melakukan kegiatannya
Kode Soal : 15
Kode Kategorisasi : 10.15
__________________________________
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh AzukaHilmi dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Wed, 04 May 22