yomemimo.com

Kerjakan soal, tugas, & PR sekolah semakin mudah

Diantara ketiga bilangan berikut, yang merupakan bilangan tripel Pythagoras adalah

Berikut ini adalah pertanyaan dari yoga190607 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Diantara ketiga bilangan berikut, yang merupakan bilangan tripel Pythagoras adalah ...A). 4, 6, 8
B). 6, 8, 12
C). 10, 24, 25
D). 12, 9, 15

Cara menentukan tripel pythagoras gimana ya kak?
terus, klo misalnya ada soal ?, 24, 25
gimana cara menjawabnya? Saya agak bingung dengan tripel pythagoras

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

rumus phytagoras =

$\boxed{ {a}^{2} + {b}^{2} = {c}^{2} }$

$\boxed{ a = \sqrt{ {c}^{2} - {b}^{2} }}$

$\boxed{ b = \sqrt{ {c}^{2} - {a}^{2} }}$

$\boxed{ c = \sqrt{ {a}^{2} + {b}^{2} }}$

ket : c = sisi miring

........

jika pakai cara yang pertama

...

a. 4, 6, 8

karena 8 adalah angka paling besar maka 8 adalah sisi miring

${4}^{2} + {6}^{2} .... {8}^{2}$

$16 + 36....64$

$52 \: \cancel= \: 64 \: \boxed{ a : bukan \: phytagoras}$

___________________

b. 6, 8, 12

karena 12 adalah angka paling besar maka 12 adalah sisi miring

${6}^{2} + {8}^{2} .... {12}^{2}$

$36 + 64....144$

$100 \: \cancel= \: 144 \: \boxed{ b : bukan \: phytagoras}$

___________________

c. 10, 24, 25

karena 25 adalah angka paling besar maka 25 adalah sisi miring

${10}^{2} + {24}^{2} .... {25}^{2}$

$100 + 576....625$

$676 \: \cancel= \: 625 \: \boxed{ c : bukan \: phytagoras}$

___________________

d. 12, 9, 15

karena 15 adalah angka paling besar maka 15 adalah sisi miring

${12}^{2} + {9}^{2} .... {15}^{2}$

$144 + 81....225$

$225 \: = \: 225 \: \boxed{ d : merupakan \: phytagoras}$

#❁#❁#❁#❁#❁#❁#❁#❁#❁#❁#

jawaban = d

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Zdytx dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 24 Apr 22

<< Previous Post