1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

budi membeli hand phone bekas dengan harga Rp. 1.000.000,00 kemudian

Berikut ini adalah pertanyaan dari sherenhermawan628 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

budi membeli hand phone bekas dengan harga Rp. 1.000.000,00 kemudian ia jual dengan harga Rp. 1.200.000,00. tentukan presentase keuntungan!!​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Penyelesaian :

budi membeli hand phone bekas dengan harga Rp. 1.000.000,00 kemudian ia jual dengan harga Rp. 1.200.000,00. tentukan presentase keuntungan!!

Jawaban :

\sf \: harga \: beli(hb) = 1.000.000 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: harga \: jual (hj)= 1.200.000 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \\ \sf \: Persentase \: keuntungan \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: PU = \frac{hj - hb}{hb} \times 100\% \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: PU = \frac{1.200.000 - 1.000.000}{1.000.000} \times 100\% \\ \sf \: PU = \frac{200.000}{1.000.000} \times 100\% \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: PU = \frac{20.000.000}{1.000.000} \% \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: PU = 20\% \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \:

Kesimpulan :

Persentase keuntungan 20%

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh aliyazahra2903 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 02 Jun 22
<< Previous Post
Next Post >>