Berikut ini adalah pertanyaan dari Mahda5988 pada mata pelajaran B. inggris untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
ANSWER
1. What are they doing?
Jawab : they are going out and see the things, plants, and animals around the school.
2. How about the flowers in the school yard? Jawab : They are colorful and beautiful.
1. What is the function of the flowers for their school?
Jawab : They beautify the school.
4. What are their opinion about the sun?
Jawab : The sun rises in the east and rises in the west.
5. What is the function of the big trees?
Jawab : They provide shade and oxygen, and some trees give friuts too.
EXPLANATION
Reading Comprehension (Pemahaman membaca). Dibutuhkan pemahaman bacaan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan diatas.
Jawaban diatas didapat dari dialog diatas. Dialog tersebut banyak menggunakan pola kalimat Simple Present Tense.
Rumus Simple Present Tense :
Positive sentence :
- (+) Subject (I, He, She, It) + Verb1 e/es + Object
- (+) Subject (You, They, We) + to be (Is, Are) + Verb1 + Object
Terjemahan Indonesia
1. Apa yang mereka lakukan?
Jawab : Mereka pergi keluar dan melihat benda-benda, tumbuhan, dan hewan di sekitar sekolah.
2. Bagaimana dengan bunga di halaman sekolah?
Jawab : Mereka berwarna-warni dan cantik.
1. Apa fungsi bunga untuk sekolah mereka?
Jawab : Mereka mempercantik sekolah.
4. Apa pendapat mereka tentang matahari?
Jawab : Matahari terbit di timur dan terbenam di barat.
5. Apa fungsi pohon besar?
Jawab : Mereka memberikan keteduhan dan oksigen, dan beberapa pohon juga memberikan buah.
Pelajari lebih lanjut mengenai Simple Present Tense :
semoga membantu^^
#LearnWithBrainly
#LearnWithMe
#LearnWithHnchan
✩BangchanSupremacy✩
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh hnchan dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Sun, 05 Jun 22