Buatlah dialog sederhana berdasarkan situasi berikut!1.) Guru masuk ketika kelas

Berikut ini adalah pertanyaan dari daffanurfalah25 pada mata pelajaran B. inggris untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Buatlah dialog sederhana berdasarkan situasi berikut!1.) Guru masuk ketika kelas sedang gaduh Jadi, dia meminta perhatian siswa

2.)Telah terjadi banjir di dekat daerah Anda Ternyata banjir itu disebabkan oleh penyumbatan di hati Terjadinya penyumbatan disebabkan oleh sampah yang dibuang oleh orang-orang di daerah tersebut Anda memberikan pendapat tentang hal itu

3.) Kamu membantu ibumu membuat kue Ibumu mengira kamu memiliki bakat alami untuk menjadi pembuat roti, jadi ibumu menunjukkan penghargaannya padamu.​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

1).

Guru :"Anak anak selamat pagi".

*para murid sedang asyik bercanda dan mengobrol.

Guru. :"Hei,mohon perhatikan dulu. Ini saatnya belajar"

Para murid :"Baik Bu.

2).Saya. :"Mengapa bisa terjadi banjir disini?"

warga. :"Saya juga tidak tau".

Saya. :"Ayo kita cari tau penyebabnya agar banjir bisa mereda".

warga :"Hei lihat disana terdapat banyak sampah.Mungkin itu penyebab banjir!"

Saya :"Wah benar,pantas saja banjir. Sampah sampah menghalangi saluran air dan got".

Warga:"Ini pasti disebabkan orang² yang membuang sampah sembarangan".

Saya :"Maka dari situlah sebaiknya kita membuang sampah pada tempatnya agar lingkungan terhindar dari banjir dan segala penyakit".

3). Aku :"Bu,apakah kau akan membuat kue?"

Ibu. :"Iya nak,apa kamu mau membantu ibu?"

Aku:"Tentu".

Ibu. :"Ternyata kamu cukup pandai membuat roti,anakku Memang hebat".

Aku:"Terimakasih ibu,aku masih belajar".

Maaf jika salah,saya juga menjawab semampunya.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh cheriliqlima dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 14 Feb 23