1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa InggrisSemester :

Berikut ini adalah pertanyaan dari brainlypengguna9 pada mata pelajaran B. inggris untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : Bahasa Inggris
Semester : 1 (Ganjil)

Chapter 4 : There Is A Bed In My Bedroom

There Is A Bed In My Bedroom

Soal Terdapat di Buku LKS Halaman 58


Pertanyaan :

Competence Test Chapter 4

Fill in the blank with there is/there are!

1. There .... an apple on the table.

2. There .... some sugar in the kitchen.

3. There .... a book in my bag.

4. There .... 5 pens in your bag.

5. There .... 2 lions in the zoo.

6. There .... some salt in the bottle.

7. There .... a spoon of tea near the bottle.

8. There .... birds on the tree.

9. There .... an eel in the pond.

10. There .... lots of water in the bathroom. ​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

PENDAHULUAN

Kompetensi Inti

  1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
  2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia.
  3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
  4. Mengolah menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar

3.5 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk greeting card, dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan hari-hari spesial, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.5 Menyusun teks khusus dalam bentuk greeting card, sangat pendek dan sederhana, terkait hari-hari spesial dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

3.6 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keberadaan orang, benda, binatang, sesuai dengan konteks penggunanya. (Perhatikan unsur kebahasaan there is/are)

4.6 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keberadaan orang, benda, binatang, dengan memperlihatkan fungsi sosial struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Indikator

  1. Learn the greeting card and how to make it.
  2. Learn and apply the expression related to the existence of things.

JAWABAN

Competence Test Chapter 4

Fill in the blank with there is/there are!

1. There is an apple on the table.

2. There are some sugar in the kitchen.

3. There is a book in my bag.

4. There are 5 pens in your bag.

5. There are 2 lions in the zoo.

6. There are some salt in the bottle.

7. There is a spoon of tea near the bottle.

8. There are birds on the tree.

9. There is an eel in the pond.

10. There are lots of water in the bathroom.

PEMBAHASAN

In this chapter, student will be able to make a proper greeting card. Greeting card is understood as a card that is used to convey the sentiment towards other people. Besides that, we will learn about the expression related to the existence of a thing. So, let's learn this chapter carefully!

DETAIL JAWABAN

  • Kelas : VIII (2 SMP)
  • Mapel : Bahasa Inggris
  • Semester : 1 (Ganjil)
  • Bab : Chapter 4 - There Is A Bed In My Bedroom
  • Materi : There Is A Bed In My Bedroom
  • Halaman : 58 di Buku LKS
PENDAHULUANKompetensi IntiMenghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. Mengolah menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.Kompetensi Dasar3.5 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk greeting card, dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan hari-hari spesial, sesuai dengan konteks penggunaannya4.5 Menyusun teks khusus dalam bentuk greeting card, sangat pendek dan sederhana, terkait hari-hari spesial dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks3.6 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keberadaan orang, benda, binatang, sesuai dengan konteks penggunanya. (Perhatikan unsur kebahasaan there is/are) 4.6 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keberadaan orang, benda, binatang, dengan memperlihatkan fungsi sosial struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteksIndikatorLearn the greeting card and how to make it. Learn and apply the expression related to the existence of things. JAWABANCompetence Test Chapter 4Fill in the blank with there is/there are! 1. There is an apple on the table. 2. There are some sugar in the kitchen. 3. There is a book in my bag. 4. There are 5 pens in your bag. 5. There are 2 lions in the zoo. 6. There are some salt in the bottle. 7. There is a spoon of tea near the bottle. 8. There are birds on the tree. 9. There is an eel in the pond. 10. There are lots of water in the bathroom. PEMBAHASANIn this chapter, student will be able to make a proper greeting card. Greeting card is understood as a card that is used to convey the sentiment towards other people. Besides that, we will learn about the expression related to the existence of a thing. So, let's learn this chapter carefully! DETAIL JAWABANKelas : VIII (2 SMP) Mapel : Bahasa InggrisSemester : 1 (Ganjil) Bab : Chapter 4 - There Is A Bed In My BedroomMateri : There Is A Bed In My BedroomHalaman : 58 di Buku LKS

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh ariellagian12 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 14 Feb 22
<< Previous Post
Next Post >>