Jawaban:

1. is (f)

2. reach (b)

3. influence (c)

4. published (a)

5. read (g)

6. have (e)

7. are (l)

8. means (i)

9. send (k)

10. owns (m)

11. watch (j)

12. learn (d)

13. Presents (h)

Penjelasan:

1. is (f)

Paragraf penjelasan semacam ini, cenderung dibuka dengan sebuah pernyataan umum seperti definisi atau pendapat general. Dalam hal ini, kata 'is' berperan sebagai penyambung definisinya.

2. reach (b)

Dalam konteks ini, 'reach' bermakna: kabar sampai di telinga = 'information and news that reached... '

3. influence (c)

Masing-masing individu mencerna informasi dengan caranya tersendiri, tapi itu merupakan bukti adanya dampak yang dimaksud ('influence').

4. published (a)

Ada disinggung frekuensi dikeluarkannya edisi-edisi surat kabar, menerbitkan = 'publish'

5. read (g)

Aksi yang dilakukan subyek (orang pertama) terhadap kedua media massa tentu membacanya = 'read'

6. have (e)

Menunjukkan bagian kepemilikan; yaitu 'have', sehubungan dengan jumlah halamannya.

7. are (l)

Penghubung yang tepat untuk kalimat deskripsi selanjutnya adalah dan = 'are.

8. means (i)

Pengertian bahwa alur komunikasi mengarah searah memberi pengertianss

9. send (k)

Karena hanya berjalan searah, mengirim pesan tidak memungkinkan.

10. owns (m)

Dengan alasan serupa dengan yang di nomor 6 sebagai wujud posesi akab barang.

11. watch (j)

Mendokumentasikan klik tentu untuk ditonton, hal ini dibuat jelas dengan nama tempat yang disinggung; 'cinema'.

12. learn (d)

Siaran yang bersifat edukatif juga berguna untuk mengasah dan menambah ilmu; 'learn'.

13. Presents (h)

Menghadirkan program eduktif = 'present educational program'