Jawaban:

1) Passive, simple present tense:

A book is read by her in the library

2) Passive,  present continuous tense:

A book is being read by her in the library

3. Passive, simple past tense

A book was read by her in the library

4. Passive, present perfect tense

A book has been read by her in the library

5. passive, simple future tense

A book will be read by her in the library

Penjelasan:

Dalam kalimat passive, harus diingat bahwa tidak peduli tense nya, verbnya harus dalam bentuk verb-3

kebetulan di sini dipakai kata kerje/verb read (membaca), dan kebetulan verb1 , verb-2 dan verb3 dari read adalah sama ejaannnya, yaitu read

Jadi dalam semua jawaban ini, read adalah salam bentuk verb-3, beda dengan soalnya (kalimat aktif) dimana di sana read adalah verb2 (past simple)

(Kalau dibaca baru ketahuan ada bedanya, dimana read dalam verb1 dibaca "riid", tapi sebagai verb-2 dan verb3 dia dibaca "red")

Kalau kita perhatikan, yang berbeda-beda dalam berbagai tense itu bukan verbnya (yang harus selalu verb-3), tapi kata sebelum verb itu (perhatikan yang ditandai dengan huruf tebal dan garis bawah)

Dalam kalimat aktif (lihat soal), kata itu tidak ada, tapi begitu diubah ke dalam kalimat passive, kata-kata itu ditambahkan ke dalam kalimat (berbeda-beda sesuai tense masing-masing)

Apa sebutan kata-kata itu? Itulah yang dinamakan auxilliary verb (atau cukup disebut auxilliary saja)

Auxilliary verb (verb penolong/pembantu) adalah verb yang berfungsi menolong verb utama (di sini verb utamanya adalah read)

Dia menolong verb utama agar pembaca paham tense kalimatnya walaupun kalimatnya sama-sama kalimat pasivem dan verb nya tetap sama, yaitu verb-3. Tanpa auxilliary verb ini, pembaca/pendengar kalimat passive ini akan bingung, ini kalimat tense nya apa (dan tense itu diperlukan untuk memahami konteks waktu dan keberlangsungan dari apa yang diceritakan dalam kalimat)

Contoh:

Kalau tanpa auxilliary verb maka kalimat passive dari soal ini adalah:

A book read by her in the library.

Membaca kalimat di atas orang mungkin faham artinya (buku di baca oleh dia di perpustakaan)

Tapi orang tidak bisa memahami: kapan? Apakah sudah selesai atau masih berlangsung?

Makanya dibutuhkan auxilliary verb yang berbeda-beda sesuai tense kalimatnya.

Perhatikan jawabnnya ya, masing-masing ya sesuai dengan tense supaya bisa memahami.

Semoga bermanfaat