1. I have got many books at home.
2. C is the third letter of the alphabet.
3. Do you study in level three here?
4. Eight subtracted by four equals four.
5. How much does the pencil cost?
6. I don't have as much money as Mr. Smith.
7. The durians are Rp10.000,- each.
8. The price of the tickets is still Rp17.500,-
9. Mrs. Lucas is in the fourth level.
10. Two hundred divided by four is equal to fifty​.

Penjelasan:

Pilihan kata yang disediakan adalah:
many - much - three - are - equal to - equals - price - third - is - cost

Nomor 1
I have got ... books at home.
Titik-titik tersebut dapat diisi kata sifat (adjective), atau kata yang menunjukkan banyak buku.
Kata benda “book” bersifat countable, sehingga kita punya dua pilihan yang mungkin, yaitu “many” dan “three”.
Namun, setelah menelusuri pertanyaan lain, pilihan yang tepat adalah “many”.

Nomor 2
c is the ... letter of the alphabet.
Pilihan yang paling tepat adalah kata yang menunjukkan urutan/posisi, yaitu “third” (ketiga), bukan “three”, sehingga jika diartikan dalam bahasa Indonesia, menjadi “C adalah huruf ketiga pada alfabet/abjad.”

Nomor 3
Do you study in level ... here?
Nah, pertanyaan ini yang saya maksud pada nomor 1 di atas. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik tersebut adalah angka/bilangan, bukan urutan/posisi. Jka titik-titiknya berada di depan "level", barulah yang tepat adalah urutan.
Jadi, untuk soal ini, yang tepat adalah “three”.

Nomor 4
Eight subtracted by four ... four.
Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah kata yang menunjukkan kesamaan/equality.
Kita punya dua opsi, “equals” atau “equal to”. Karena kalimat tidak menggunakan to-be, maka yang tepat adalah “equals”, yaitu kata kerja pada simple present tense dengan subjek berupa kata benda atau kata ganti orang ketiga tunggal.

Nomor 5
How much does the pencil ...?
Kata yang tepat adalah “cost”, sehingga berarti “Berapa harga pensil itu?”

Nomor 6
I don't have as ... money as Mr. Smith.
“Money” adalah “uncountable noun”, walaupun nilai/nominalnya countable. Kita tidak bisa berkata “I have five money”, tetapi jika kita punya 5 lembar uang ribuan, kita bisa berkata “I have five thousand rupiahs.” Karena bersifat uncountable, maka kata yang tepat adalah “much”. Jadi, secara lengkap, “I don’t have as much money as Mr. Smith” memiliki arti “Saya tidak memiliki/mempunyai uang sebanyak (yang dimiliki oleh) Mr. Smith.”

Nomor 7
The durians ... Rp10.000,- each.
Untuk soal ini, pilihan kata kerja “cost” bisa diambil. Namun, sudah digunakan.
Untuk menyatakan harga, kita juga dapat menggunakan to-be. “The durians” bersifat jamak/plural. Oleh karena itu, to-be yang tepat adalah “are”.

Nomor 8
The ... of the tickets is still Rp17.500,-
Apa yang ingin dinyatakan oleh kalimat ini adalah harga tiket. Maka, pilihan kata yang tepat adalah “price”.

Nomor 9
Mrs. Lucas ... in the fourth level.
By context, titik-titik tersebut harus diisi dengan kata yang menunjukkan eksistensi atau keberadaan Mrs. Lucas, dan harus berbentuk kata kerja. Ingat bahwa to-be juga merupakan kata kerja, yang mendeskripsikan sesuatu, atau menyatakan keberadaan sesuatu.
Karena Mrs. Lucas adalah seseorang yang tunggal, maka to-be yang tepat adalah “is”.

Nomor 10
Two hundred divided by four is ... fifty​.
Seperti pada soal nomor 4, titik-titik di sini diisi dengan kata yang menunjukkan kesamaan. Karena menggunakan to-be “is”, maka pilihan yang tepat adalah “equal to”.
Untuk menyatakan kesamaan dua hal, terutama yang terkait dengan matematika, “a equals b”ekuivalen dengan“a is equal to b“.