Arrange this paragraph into a good Descriptive text.RIMA'S STUDY HABITSNext,

Berikut ini adalah pertanyaan dari egadipayana pada mata pelajaran B. inggris untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Arrange this paragraph into a good Descriptive text.RIMA'S STUDY HABITS


Next, she usually finds a place where she will not be distracted while study. Such as, in the library or a shady spot under a tree. She often avoids studying in bed, because it may be tempted feel sleepy or take a nap.


Rima's student of SMP Cipta Kasih She is an organized student. She loves studying especially when she's learning English. She has tips to set her study goals.


Second, at the end of the week she makes study card of the important things she learned in each class for that week, and briefly quiz herself on them This way, when it gets closer to test time, she will not be in rush to make study card for entire unit.


First, she always does review and re-write, each day during study after school, she goes through the notes from that day. Re-write them, and highlight underline, or circle key points.


At least, she frequently sets a timer for 30-45 minutes, she studies non- stop for that length of time. When the time goes off, she takes 5 to 10 minutes break before returning to studying. Every 3-4 hours she takes a 30 minutes break to eat, drink or take a quick wall.


She's happy with her study. She sometimes gives herself some rewards.


Question:

Find 1 Identification and 4 Description

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Atur paragraf ini menjadi teks Deskriptif yang baik.

KEBIASAAN BELAJAR RIMA

Selanjutnya, dia biasanya menemukan tempat di mana dia tidak akan terganggu saat belajar. Seperti, di perpustakaan atau tempat teduh di bawah pohon. Dia sering menghindari belajar di tempat tidur, karena mungkin tergoda mengantuk atau tidur siang.

Siswa Rima di SMP Cipta Kasih Dia adalah siswa yang terorganisir. Dia suka belajar terutama ketika dia belajar bahasa Inggris. Dia memiliki tips untuk menetapkan tujuan studinya.

Kedua, pada akhir minggu dia membuat kartu belajar dari hal-hal penting yang dia pelajari di setiap kelas untuk minggu itu, dan secara singkat mengujinya sendiri. Dengan cara ini, ketika mendekati waktu ujian, dia tidak akan terburu-buru membuat kartu belajar untuk seluruh unit.

Pertama, dia selalu mereview dan menulis ulang, setiap hari selama belajar sepulang sekolah, dia membaca catatan dari hari itu. Tulis ulang, dan soroti garis bawah, atau lingkari poin-poin penting.

Setidaknya, dia sering menyetel timer selama 30-45 menit, dia belajar tanpa henti selama itu. Saat waktunya habis, dia istirahat 5 sampai 10 menit sebelum kembali belajar. Setiap 3-4 jam dia mengambil istirahat 30 menit untuk makan, minum atau istirahat sebentar.

Dia senang dengan studinya. Dia terkadang memberi dirinya hadiah.

Pertanyaan:

Temukan 1 Identifikasi dan 4 Deskripsi

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh ceritabintang775 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 01 Jun 23