Rancangan instrumen penerapan revitalisasi MBS di sekolah.

Bidang Organisasi

• Aspek penilaian: Penyelenggaraan kegiatan dalamekstrakulikuler di sekolah dilakukan melalui 4 tahap kegiatan.
• Kriteria penilaian: Kegiatan dalam ekstrakulikuler dilaksanakan melalui 4 tahap yaitu → 1)perencanaan, 2) pengorganisasian, 3) pelaksanaan, 4) monitoring dan evaluasi.
• Bukti kegiatan: Dokumen perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan serta monitoring dan evaluasi kegiatan dalam ekstrakulikuler.

Bidang Kurikulum

• Aspek penilaian: Pengembangan kurikulum sekolah berdasarkan 7 prinsip.
• Kriteria penilaian: Prinsip-prinsip pengembangan kurikulum di sekolah → 1) Berfokus pada kemungkinan, perkembangan, kebutuhan dan minat siswa dan orang-orang di sekitarnya. 2) Secara menyeluruh. 3) Merespon perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. 4) Hal ini berkaitan dengan kebutuhan hidup. 5)Terus menerus. 6) Belajar sepanjang hayat. 7) Keseimbangan yang baik antara kepentingan nasional dan daerah.
• Bukti kegiatan: Dokumen tertulis secara menyeluruh.

Pembahasan

Manajemen berbasis sekolah (MBS) adalah otonomi pengelolaan pendidikan melalui satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Program ini dilaksanakan dengan memberdayakan seluruh pemangku kepentingan masa depan dan pemangku kepentingan sekolah sesuai dengan pedoman pemerintah.  Oleh karena itu, MBS sangat penting  dipahami oleh guru, tenaga kependidikan, sekolah atau komite madrasah.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang sekolah berbasis MBS yomemimo.com/tugas/25028216

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1