My classroom is very big. There are twenty classrooms ahe

Berikut ini adalah pertanyaan dari anggisuryawijaya pada mata pelajaran B. inggris untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

My classroom is very big. There are twenty classrooms ahe teacher's table is in front of the classroom. The teacher sit
here is the whiteboard. Beside the whiteboard, there is a ma
Inder the map, there is a bookshelf. There are two windo
indows, there is a picture of Prambanan temple. I like my cl
. What kind of text is it?1
2. What is the purpose of the text?
3. How many chairs are there in the writer's classroom?
4. Does the writer like his classroom?
5. Where is a bookshelf?
Percayalah dengan kemampuan diri sendiri. Keri​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

My classroom is very big. There are twenty classrooms a

he teacher's table is in front of the classroom. The teacher sit

here is the whiteboard. Beside the whiteboard, there is a ma

Inder the map, there is a bookshelf. There are two windo

indows, there is a picture of Prambanan temple. I like my classroom = Kelas saya sangat besar. Ada dua puluh ruang kelas a

Meja guru ada di depan kelas. Guru duduk

ini papan tulisnya. Selain papan tulis, ada ma

Di dalam peta, ada rak buku. Ada dua windo

Indows, ada gambar Candi Prambanan. Saya suka kelas saya.

What kind of text is it?1 : jenis text apakah itu

2.What is the purpose of the text?

: Apa tujuan teks itu?

3. How many chairs are there in the writer's classroom?. : Berapa banyak kursi yang ada di ruang kelas penulis?

4. Does the writer like his classroom? : Apakah penulis menyukai kelasnya?

5. Where is a bookshself

Dimana rak buku

Jawaban : no 3

Maaf klau salah

Maaf terlalu panjang itu plus artinya

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Cintacirana209 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 02 Jun 21