Pelaksaan kurikulum di sekolah yang dapat berperan untuk mencegah atau menyelesaikan masalah tersebut adalah meningkatkan pemahaman siswa akan budi pekerti yang baik dengan menyisipkan pendidikan budi pekerti di setiap mata pelajaran yang berkaitan seperti mata pelajaran agama dan kewarganegaraan. Pendidikan budi pekerti yang diberikan mencakup bentuk-bentuk tindakan yang baik dan tidak baik untuk dilakukan, dampak dari tindakan tersebut, dan sanksi yang akan diterima oleh pelaku.

Pembahasan

Kurikulum pendidikan di Indonesia

Kurikulum pendidikan di Indonesia yang sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945 tidak hanya terpaku pada pendidikan intelektual tetapi juga pendidikan moral dan budi pekerti. Namun dalam penerapannya masih banyak instansi pendidikan yang masih mengedepankan pendidikan intelektual dan kurang memperhatikan pendidikan moral dan budi pekerti. Hal ini penting untuk diperhatikan karena instansi pendidikan akan mencetak generasi penerus bangsa. Oleh karenanya perlu dikedepankan pendidikan intelektual tanpa mengabaikan pendidikan moral dan budi pekerti agar dapat mecetak generasi muda yang cerdas, kreatif, inovetif, jujur, berbudi pekerti luhur, dan bertanggung jawab.

Cara penerapan kurikulum pendidikan moral

Penerapan pendidikan moral di instansi pendidikan sudah ada sejak dulu melalui mata pelajaran kewarganegaraan dan keagamaan. Namun di lihat dari kondisi yang terjadi saat ini, pendidikan tersebut dianggap masih kurang sehingga dibutuhkan peningkatan. Peningkatan pendidikan moral dan budi pekerti dan dilakukan oleh semua guru pelajaran dengan menyisipkan di tengah kegiatan belajar mengajar. Misal dimulai dengan membahas masalah kenakalan remaja kemudian mengajak siswa untuk berdiskusi singkat dan guru akan memberikan simpulan.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang materi kurikulum pendidikan di Indonesia yang sesuai dengan pancasila dan UUD 1945 pada link yomemimo.com/tugas/51059726

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1