Menurut saya gaya kepemimpinan mempengaruhi tingkat kinerja tenaga kependidikan dan guru di suatu sekolah.

Gaya kepemimpinan yang efektif bervariasi sesuai dengan kedewasaan bawahan, bukan tentang usia atau stabilitas emosional, melainkan keinginan untuk unggul, kemauan untuk mengambil tanggung jawab, dan kompetensi dan pengalaman yang berhubungan dengan tugas.
Gaya kepemimpinan pendidikan adalah cara-cara yang dilakukan para pemimpin dalam lembaga pendidikan untuk mengatur, mengarahkan, dan membimbing para guru agar mereka bekerja sama untuk mencapai tujuan pendidikan.

Pembahasan

Kepemimpinan sebuah sekolah harus maksimal agar efektif dalam perilaku kepemimpinannya. Pemimpin efektif yang mengelola organisasi sekolah dengan baik, pola komunikasi berjalan lancar, ada metode dan prosedur yang jelas, dan semua personel sekolah terorganisir dengan baik untuk menjalankan perannya masing-masing dalam mencapai tanggung jawab tujuan organisasi yang disepakati bersama.

Menurut Reitz (Fattah, 2009:98-99), faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pemimpin antara lain:

1. Kepribadian
2. Harapan dan perilaku atasan
3. Karakteristik, harapan dan perilaku bawahan
4. Kebutuhan tugas
5. Iklim dan kebijakan organisasi
6. Harapan dan perilaku mitra

Perilaku seorang pemimpin umumnya dipengaruhi oleh tiga faktor yaitu, karakteristik pemimpin, perilaku atau fungsi pemimpin terhadap kelompok yang dipimpinnya, dan kondisi internal dan eksternal organisasi yang bersangkutan.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang perbedaan pemimpin dan kepemimpinan pada link berikut:
yomemimo.com/tugas/2880291

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1