cerita fabel kupu kupu berhati mulia1. Perhatikan penulisan huruf kapital

Berikut ini adalah pertanyaan dari gktau66 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Cerita fabel kupu kupu berhati mulia1. Perhatikan penulisan huruf kapital yang dipergunakan!
2. Sebutkan siapa saja nama tokoh-tokoh nya!
3. Jelaskan karakter tokoh dan berikan bukti dari karakter tersebut!
4. Jelaskan latar dari ceritamu dan buktinya!
5. Apa hikmah yang bisa dipetik dari cerita fabel mu?​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

SOAL TENTANG CERITA KUPU KUPU BERHATI MULIA

1. Perhatikan penulisan huruf kapital yang dipergunakan!

2. Sebutkan siapa saja nama tokoh-tokoh nya!

3. Jelaskan karakter tokoh dan berikan bukti dari karakter tersebut!

4. Jelaskan latar dari ceritamu dan buktinya!

5. Apa hikmah yang bisa dipetik dari cerita fabel mu?

Jawab:

1. Sang Semut, Si Kepompong, Kupu Kupu

Maaf dek saya tidak tau apa maksud pertanyaan nomor 1 ><

2. Sang semut dan Kupu kupu

3. Sang semut

Sombong.

Bukti:telah mengejek si kepompong

kupu kupu

baik hati dan pemaaf

Bukti: dia tetap diam saat di ejek semut dan ia memaafkan semut karena telah mengejeknya

4. ditaman

Bukti: seekor semut berjalan-jalan di taman. Ia sangat bahagia karena bisa berjalan-jalan melihat taman yang indah. Sang semut berkeliling taman sambil menyapa binatang-binatang yang berada di taman itu.

5. jangan sombong dan saling mengejek karna kita masih membutuhkan orang lain Hikmah atau pelajaran yang dapat kita ambil dari cerita di atas adalah tidak boleh bersikap sombong dan merendahkan orang lain. Kita harus hidup saling membantu dan peduli terhadap orang lain.

Semoga Membantu

Jadikan Jawaban terbaik ><

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh warni1340 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 26 May 22