Berikut ini adalah pertanyaan dari riskiaryajs pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
Internet adalah jaringan yang dapat digunakan untuk menghubungkan komputer satu dengan komputer yang lainnya dengan menggunakan sebuah sistem. Dengan internet, semua perkerjaan seakan mudah dan cepat dilakukan. Dalam pendidikan, internet menjadi dilema untuk digunakan. Dampak negatif dan positif yang dihadirkan oleh internet membuat orangtua dan juga guru menjadi lebih ketat dalam memantau pemanfaatan internet. Apa pendapat masyarakat tentang penggunaan internet dalam pembelajarn? Lalu, dengan pro dan kontra yang ada bagaimana seharusnya penggunaan internet yang baik?
Sebagian masyarakat (orangtua) beranggapan bahwa penggunaan internet dalam proses pembelajaran justru akan mengganggu proses pembelajaran itu sendiri. Apalagi, penggunaan internet dengan menggunakan handphone lebih memudahkan anak untuk mengakses situs-situs yang tidak diharapkan. Banyaknya situs yang tidak sesuai dengan usia mereka membuat orangtua kawatir akan psikologi anak-anak mereka. Media sosial yang membuat anak kecanduan memegang handphone pun menjadi alasan kedua yang menjadikan kekawatiran orangtua meningkat.
Namun, menurut sebagian masyarakat lainnya penggunaan internet justru menjadikan nilai anak-anak mereka meningkat. Penggunaan internet membantu anak-anak menemukan referensi tugas-tugas dari sekolah. Tugas anak menjadi lebih mudah dan cepat diselesaikan. Selain itu, pengetahuan global mereka menjadi lebih luas, tidak seperti hanya sekedar membaca buku saja. Internet menyediakan informasi apa saja yang diinginkan oleh siswa untuk melengkapi pembelajaran di sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Anak akan lebih mandiri karena akses internet dapat dilakukan kapan saja dan di mana saja. Tidak hanya itu, pergaulan anak menjadi lebih luas dengan menggunakan sosial media. Anak tidak hanya berteman dari lingkungan sekitar saja, melainkan juga dapat berteman dengan orang dari belahan dunia mana pun. Dampak positif lainnya adalah mendekatkan yang jauh dalam hal berkomunikasi. Dengan kata lain, penggunaan internet membantu seseorang untuk berkomunikasi secara lancar meskipun dalam jarak yang cukup jauh.
Penggunaan internet dalam pembelajaran memang menjadi pro dan kontra dikalangan masyarakat. Meskipun ada dampak negatifnya, internter juga memiliki dampak positif yang bermanfaat bagi pembelajaran siswa baik di sekolah maupun di rumah. Hanya saja, baik orangtua maupun guru harus mengarahkan dan lebih sering untuk mengontrol penggunaan internet oleh anak. Peranan orantua, masyarakat, dan guru menjadi sangat penting untuk mengarahkan anak dalam menggunakan internet secara bijak. Penggunaan secara bijak akan menjadikan internet bermanfaat secara maksimal dan meminimalisir dampak negatifnya.
Demikianlah yang dapat admin bagikan tentang contoh teks diskusi berjudul internet sebagai media pembelajaran. Semoga apa yang admin bagikan ini bermanfaat buat kemajuan belajar anak didik di sekolah. Semoga bermanfaat dan terima kasih.
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Struktur teks diskusitersebut terdiri atasIsu, Argumen Bertentangan, Argumen Pendukung, Kesimpulan dan Penutup.
Penjelasan:
Teks diskusi didefinisikan sebagai salah satu jenis teks yang berisikan sudut pandang positif (pendukung) dan sudut pandang negatif (penentang) dalam merespon mengenai suatu isu atau kejadian tertentu.
- Paragraf 1 berisi isu mengenai internet.
- Paragraf 2 berisi tentang argumen bertentangan / kontra.
- Paragraf 3 berisi tentang argumen pendukung / pro.
- Paragraf 4 berisi tentang kesimpulan .
- Paragraf 5 berisi tentang penutup.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut tentang persamaan pada
#BelajarBersamaBrainly
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh MTRivaldi dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Thu, 28 Apr 22