Berikut ini adalah pertanyaan dari abizar4175 pada mata pelajaran Ujian Nasional untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
3. Atribut inovasi adalah segala sesuatu yang dapat mempengaruhi cepat lambatnya laju suatu inovasi untuk diadopsi oleh anggota sistem sosial. Atribut inovasi juga dapat diartikan sesuatu yang dapat mempengaruhi suatu inovasi diterima atau tidak oleh suatu anggota sistem sosial. Zaltman mengemukakan bahwa cepat lambatnya penerimaan inovasi dipengaruhi oleh atribut inovasi sendiri. Uraikan beberapa atribut inovasi menurut Zaltman, minimal 3 atribut saja!
4. Dunia pendidikan membutuhkan inovasi terutama inovasi pembelajaran, hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa ilmu pengetahuan terus berkembang seiring dengan perkembangan zaman. Sebuah inovasi harus dapat dilaksanakan agar terjadi perubahan. Dalam penerapannya, sebuah inovasi menghadapi berbagai hambatan dan sulit diterima oleh masyarakat. Uraikan beberapa faktor penghambat inovasi pendidikan menurut Ibrahim.
5. Globalisasi dan desentralisasi dalam bidang pendidikan, merupakan isu yang menarik untuk dibicarakan di tahun 2018. Globalisasi adalah proses integrasi internasional yang terjadi karena pertukaran pandangan dunia, produk, pemikiran, dan aspek-aspek kebudayaan lainnya. Globalisasi dan desentralisasi memiliki dinamika dan makna mendasar yang menjadi bagian tidak terpisahkan. Uraikan dinamika dan makna globalisasi dan desentralisasi tersebut.
BUTUH JAWABAN HUBUNGI WA : 083800670247 MURAH MERIAHH
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Salisbury telah memaparkan Five Technologies (5 teknologi) untuk suatu perubahan pendidikan yaitu System thinking, System design, Quality science, Change management, Instructional technologi. Tiga paradigma yang telah dilalui pendidikan Indonesia adalah paradigma pengajaran (teaching), pembelajaran (instruction), dan proses belajar (learning). Atribut inovasi menurut Zaltman yaitu : Efisiensi, Balik modal, Pembiayaan, Ketidakpastian dan resiko, Kompatibilitas, Mudah dikomunikasikan, Status ilmiah, Kompleksitas, Kadar keaslian. Faktor penghambat inovasi pendidikan menurut Ibrahim : Estimasi tidak tepat terhadap inovasi disebabkan oleh ketidaktepatan perencanaan dalam proses difusi inovasi, Konflik dan motivasi disebabkan karena adanya masalah pribadi, Inovasi tidak berkembang karena tidak adanya upaya untuk mengembangkan sebuah inovasi dll. Dinamika dan makna dari desentralisasi dan globalisasi dalam bidang pendidikan yaitu : Pendidikan yang diberikan harus memberikan kurikulum yang memadai sesuai dengan isu yang telah terjadi dalam dunia global, Dinamisnya isu global mengakibatkan perubahan pada kurikulum sering terjadi dll.
PEMBAHASAN
1.Salisburytelah memaparkanFive Technologies (5 teknologi) untuk suatu perubahan pendidikan yaitu :
• System thinking adalah cara pandang sesuatu sebagai keseluruhan dan bagian-bagiannya saling berhubungan.
• System design adalah sekumpulkan suatu desain dapat digunakan secara berulang-ulang namun tetap konsisten.
• Quality science adalah sebuah teknologi yang dapat menghasilkan sebuah jawaban yang masuk akal mengenai sebuah pertanyaan : sistem apakah yang dapat bekerja dan dimanakah seharusnya kita semua memanfaatkan uang kita sendiri.
• Change management atau manajemen perubahan merupakan suatu konsep yang harus dipelajari dengan sangat cermat.
• Instructional technologi atau teknologi pembelajaran merupakan sebuah bidang kajian khusus yang mempelajari ilmu pendidikan dengan objek formal “belajar” pada manusia secara kelompok maupun individu.
2. Tiga paradigma yang telah dilalui pendidikan Indonesia adalah :
• Pembelajaran atau instruction merupakan kesadaran guru untuk membantu siswanya agar dapat belajar sesuai dengan minat.
• Proses belajar atau learning merupakan suatu aktivitas mental yang berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan dan menghasilkan sejumlah perubahan dalam keterampilan dan nilai sikap, serta pengetahuan dan pemahaman.
• Pengajaran atau teaching merupakan suatu kegiatan yang dilakukan guru dalam menyampaikan pengetahuan kepa peserta didiknya.
3.Atribut inovasi menurut Zaltman yaitu :
• Efisiensi
• Balik modal
• Pembiayaan
• Ketidakpastian dan resiko
• Kompatibilitas
• Mudah dikomunikasikan
• Status ilmiah
• Kompleksitas
• Kadar keaslian
4. Faktor penghambat inovasi pendidikan menurut Ibrahim :
• Estimasi tidak tepat terhadap inovasi disebabkan oleh ketidaktepatan perencanaan dalam proses difusi inovasi.
• Konflik dan motivasi disebabkan karena adanya masalah pribadi
• Inovasi tidak berkembang karena tidak adanya upaya untuk mengembangkan sebuah inovasi.
• Masalah keuangan yang tidak memadai dana pemerintah sehingga mengakibatkan penundaan penyampaian dana.
• Penolakan inovasi dari kelompok tertentu mengakibatkan pro dan kontra dalam memandang inovasi.
• Kurang adanya hubungan sosial antar anggota kelompok pelaksana dan hubungan dengan masyarakat
5. Dinamika dan makna dari desentralisasi dan globalisasi dalam bidang pendidikan yaitu :
• Pendidikan yang diberikan harus memberikan kurikulum yang memadai sesuai dengan isu yang telah terjadi dalam dunia global.
• Dinamisnya isu global mengakibatkan perubahan pada kurikulum sering terjadi.
• Penerapan pada kegiatan belajar mengajar harus dilakukan secara terpadu dan harus dilaksanakan pada tempat yangseharusnya, misalnya sekolah.
• Penerapan kurikulum tidak harus sama dan dapat disesuaikan dengan masalah dan isu sosial yang ada di daerah masing-masing.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut mengenai Five Technologies : yomemimo.com/tugas/15745420?referrer=searchResults
#BelajarBersamaBrainly & #SPJ1
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh arinichoir dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Fri, 12 Aug 22