Dirasa Tidak Efektif, PJJ Dihentikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud)

Berikut ini adalah pertanyaan dari fitriaariani185 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Dirasa Tidak Efektif, PJJ DihentikanKementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) memberikan wewenang kepada pemerintah daerah, sekolah, dan orang tua terkait kegiatan belajar mengajar tatap muka. Bila ketiga pihak tersebut memberi izin, siswa dapat kembali masuk ke sekolah dengan mematuhi protokol kesehatan. Sebagian orang beranggapan bahwa keputusan Kemendikbud sudah tepat. Hampir dua semester siswa menerima Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Pelajaran yang diserap tidak seefektif ketika tatap muka. Banyak gangguan dan ketidaknyamanan terjadi selama PJJ. Bahkan di Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan, ada siswa yang bunuh diri karena beban tugas PJJ. Masing-masing daerah memiliki tingkat penyebaran Covid-19 yang berbeda-beda. Pemerintah daerah bertanggung jawab terhadap daerahnya masing-masing. Untuk daerah yang sudah masuk zona hijau, memang sebaiknya mengizinkan kegiatan belajar mengajar tatap muka. Selain itu, pihak sekolah dan orang tua juga turut menjaga keamanan siswa selama belajar tatap muka. Kedua pihak ini berperan besar dalam memberi pemahaman dan pengawasan terkait protokol kesehatan para siswa. Ada pihak lain yang mengatakan bahwa meninggalnya siswa di Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan disebabkan karena beban tugas, bukan karena PJJ. Kejadian tersebut harusnya menjadi evaluasi, bagaimana menjalankan PJJ dengan tepat dan seimbang untuk kesehatan mental siswa. Bukan malah serta merta menghentikan PJJ. Negara kita tidak menjamin tes massal, pelacakan riwayat korban, penangguhan transportasi secara tegas, atau melakukan karantina menyeluruh. Meskipun sudah masuk zona hijau dan mengikuti protokol, tetapi risiko penyebaran di klaster sekolah sangat besar. Ada relasi kuasa antara pemerintah daerah, sekolah, dan orang tua. Tidak dapat dipungkiri, orang tua dihadapkan dengan pilihan efektivitas pembelajaran atau keselamatan nyawa siswa. Padahal keduanya dapat berjalan beriringan. Kemendikbud harusnya merumuskan kurikulum PJJ yang tidak menjadi beban mental siswa, selama Covid-19 masih ada. Kemendikbud juga dapat memberi izin sekolah tatap muka dengan beberapa syarat tertentu. Diolah dari berbagai sumber Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini berdasarkan teks tersebut!
1. Apa isu yang didiskusikan dalam teks tersebut?
2. Tuliskan pendapat yang mendukung berdasarkan teks tersebut!
3. Tuliskan pendapat yang menolak berdasarkan teks tersebut!​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban dari soal diatas adalah...

1. Evaluasi tentang pembelajaran tatap muka kembali.

2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan atau Kemendikbud memberikan wewenang kepada pemerintah daerah, sekolah, dan orang tua berhubungan dengan kegiatan belajar mengajar tatap muka. Apabila ketiga pihak tersebut memberikan izin, siswa dapat kembali masuk ke sekolah dengan mematuhi tentang protokol kesehatan. Sebagian orang beranggapan bahwa keputusan dari Kemendikbud tersebut sudah tepat.

3.  Ada pihak lain yang mengatakan bahwa meninggalnya seorang siswa di Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan disebabkan karena beban tugas, bukan karena PJJ. Kejadian tersebut harus menjadi sebuah evaluasi, bagaimana dalam menjalankan PJJ dengan tepat dan seimbang untuk kesehatan mental para siswa. Bukan malah serta merta menghentikan PJJ.

Pembahasan

Bacaan diatas merupakan contoh dari teks diskusi, Teks diskusi yaitu merupakan dua argumen yang saling bertentangan. Sedangkan tujuan dari teks diskusi yaitu untuk menyampaikan pendapat untuk bertukar ide atau gagasan dan melihat dari sudut pandang yang lebih luas.

Ciri-ciri teks diskusi:

  • Struktur dari teks diskusi terdiri atas isu, argumen menentang dan argumen pendukung dan simpulan/rekomendasi.
  • Memakai secara proposional verba material, verba relasional, serta verba mental.
  • Menggunakan konjungsi kata perbandingan.
  • Mempertegas dari kontras.
  • Menggunakan modalitas dalam membentuk sebuah opini dan rekomendasi.

Pelajari lebih lanjut

Materi penjelasan tentang teks diskusi pada link

yomemimo.com/tugas/27186298

#BelajarBersamaBrainly

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh daniatykurniawan84 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 10 Apr 22