Tabel 5.3 Analisis Sajian Visual dalam Buku Bergambar Gambar Pertanyaan

Berikut ini adalah pertanyaan dari ayundanursyifa3 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Tabel 5.3 Analisis Sajian Visual dalam Buku Bergambar Gambar Pertanyaan Jawaban Kalian 1. Fokus pada wajah Itam mong **g yang panik 1. Apakah fokus pada gambar di Bab 1 ini? 2. Apakah yang ditunjukkan oleh tulisan huruf tegak bersambung pada latar gambar? 3. Menurutmu, mengapa ilustrator memilih hitam sebagai warna latar? Emosi apa yang ingin digambarkan ilustrator? 4. Menurutmu, apakah ilustrator telah berhasil menggambarkan ketakutan dan suasana yang mencekam saat tsunami terjadi?cerita itam dan u​
Tabel 5.3 Analisis Sajian Visual dalam Buku Bergambar Gambar Pertanyaan Jawaban Kalian 1. Fokus pada wajah Itam mong **g yang panik 1. Apakah fokus pada gambar di Bab 1 ini? 2. Apakah yang ditunjukkan oleh tulisan huruf tegak bersambung pada latar gambar? 3. Menurutmu, mengapa ilustrator memilih hitam sebagai warna latar? Emosi apa yang ingin digambarkan ilustrator? 4. Menurutmu, apakah ilustrator telah berhasil menggambarkan ketakutan dan suasana yang mencekam saat tsunami terjadi?cerita itam dan u​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Berikut ini adalah jawaban untuk Tabel 5.3 Analisis Sajian Visual dalam Buku Bergambarmengenai ceritaItam dan U.

Soal nomor 1.

1. Fokuspada gambar di Bab 1 ini adalah fokus padawajah Itam yang panik.

2. Tulisan huruf tegak bersambung pada latar gambar adalah syair lagu Smong

3. Ilustrator memilih hitam sebagai warna latar agar mendukung emosi takut di wajah Itam,

Emosi yang ingin digambarkan ilustrator adalah emosi ketakutan.

4. Ya, lustrator telah berhasil menggambarkan ketakutan dan suasana yang mencekam saat tsunami terjadi.

Soal nomor 2.

1. Itam pada gambar ini adalah anak yang melambai di belakang.

2. Itam mencoba memanggil anak di depannya.

3. Gestur tubuh dan ekspresi wajah Itam adalah antusias dan penuh semangat.

4. Itam digambarkan seperti itu karena ia menyangka menemukan Micel, sahabatnya.

5. Perasaan Itam yang ingin ditunjukkan oleh ilustrator adalah senang dan lega.

Soal nomor 3.

1. Itam berseru “seribu gasing kejutan” pada gambar di Bab 5 karena Itam membuat banyak sekali gasing.

2. Warna yang menonjol pada gambar ini adalah kuning.

3. Menilik warna yang digunakan ilustrator, perasaan Itam pada gambar ini adalah mulai merasa bahagia dan optimis.

4. Perbedaanmenonjol gambar ini dibandingkan dengangambar-gambar lain pada halaman sebelumnya adalah warna yang digunakan lebih cerah dan tidak mencekam lagi.

Soal nomor 4.

1.  Itam dan Cik Lam berada di laut.

2. Itam dan Cik Lam hendak memancing.

3. Melihat gestur Itam, perasaannya sangat bahagia.

4. Menilik warna yang digunakan pada gambar ini, nada dan situasi yang ingin disampaikan oleh penulis adalah optimis.

5. Ya, saya dapat mengenali perubahan warna yang digunakan penulis dari Bab 1 hingga Bab 7, yaitu warna dari sendu/gelap menjadi semakin cerah.

Ilustrator ingin menggambarkan suasana hati Itam yang perlahanlahan berubah dari takut menjadi ikhlas dan kembali bahagia. dengan perubahan warna itu.

Pembahasan

Cerita Itam dan U terdapat pada buku Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas VII. Cerita ini mengisahkan tentang tsunami yang terjadi di Kabupaten Gayo, Provinsi Nangroe Aceh Darussalam.

Pelajari Lebih Lanjut

  1. Materi tentang tentang Itam dan U pada yomemimo.com/tugas/50118410
  2. Materi tentang prediksi sampul Itam dan U pada yomemimo.com/tugas/49996114
  3. Materi tentang subjektivitas penulis atas cerita Itam dan U pada yomemimo.com/tugas/52811487

Detail Jawaban

Kelas : VII

Mapel : Bahasa Indonesia

Bab: Mmebuka Gerbang Dunia (Bab V)

Kode : 7.1.5

#AyoBelajar

#SPJ2

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh gumantinr dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 06 Jun 22