Studi kasus pembelajaran di kelas untuk merangsang proses berpikir bisa dilihat seperti ketika guru menemukan ada beberapa siswa yang kurang aktif dalam berbicara maupun ketika ditanya oleh guru di kelas.

Penjelasan:

Ketika berbicara tentang merangsang proses berpikir siswa, maka dibalik itu perlu langkah guru yang tepat untuk mengatasi kasus tersebut. Misalnya saat pelajaran bahasa asing seperti bahasa Inggris. Ada salah satu siswa yang sangat pasif di setiap pertemuan pembelajaran. Untuk merangsang agar siswatersebut mau berbicara maka guru harusmenunjuk dan memberikan contoh kepadanya seperti memberi contoh pengucapan satu kata yang bisa diikuti secara langsung oleh siswa tersebut.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang merangsang proses berpikir siswa pada

yomemimo.com/tugas/10314835

#BelajarBersamaBrainly