Jawaban:

1. Melakukan evaluasi awal untuk mengetahui tingkat kemampuan kognitif yang dimiliki oleh murid. Evaluasi ini biasanya melibatkan tes yang mengukur kemampuan berpikir, memori, dan keterampilan menyelesaikan masalah.

2. Menganalisis hasil evaluasi untuk mengidentifikasi area kelemahan dan kekuatan kognitif murid.

3. Mengadakan wawancara dengan murid untuk mengetahui riwayat pendidikan, gaya belajar, dan tingkat motivasi mereka.

4. Menggunakan hasil evaluasi dan wawancara untuk menentukan strategi pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan kognitif murid. Strategi ini dapat meliputi penggunaan metode pengajaran yang berbeda, pengayaan, dan pembelajaran adaptif.