mengapa II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1.

Berikut ini adalah pertanyaan dari suriyajiputry2011 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

mengapa II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Bagaimanakah cara membuat peta pikiran dari sebuah bacaan? 2. Apakah informasi yang diperoleh dari penggalan teks berikut? Penyusunan teks proklamasi segera dilakukan. Para penyusun teks proklamasi adalah Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Achmad Soebardjo. 3. Apakah kegunaan kata mengapa dan bagaimana dalam menemukan informasi? 4. Achmad Soebardjo berperan menjembatani perundingan golongan tua dan golongan muda dalam pelaksanaan proklamasi. Tuliskan pertanyaan yang sesuai dengan kalimat tersebut! 5. Golongan muda tidak menyetujui rapat dilakukan PPKI, mengingat PPKI adalah sebuah badan yang dibentuk oleh Jepang. Tuliskan pertanyaan yang sesuai dengan kalimat tersebut! GP Kelas VI Subtema 1: Rukun dalam Perbedaan - Semester 1 35​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Berikut jawaban soal-soal di atas:

  1. Cara membuat peta pikiran adalah membaca teks dengan cermat lalu temukan informasi berupa 5W1H (apa, siapa, di mana, mengapa, bagaimana dan kapan) dalam bacaan lalu tuliskan pokok-pokok informasi tersebut dalam bentuk peta pikiran.
  2. Informasi yang diperoleh dari penggalan teks yang dimaksud soal adalah nama tokoh-tokoh yang menjadi penyusun teks proklamasi.
  3. Kegunaan kata 'mengapa' adalah mempertanyakan alasan dan kegunaan kata 'bagaimana' adalah mempertanyakan proses.
  4. Pertanyaan yang sesuai dengan kalimat tersebut di soal adalah ‘Apa peran Achmad Soebardjo dalam pelaksanaan proklamasi’.
  5. Pertanyaan yang sesuai dengan kalimat tersebut di soal adalah ‘Mengapa golongan muda tak menyetujui rapat yang diadakan PPKI?’.

Pembahasan

Soal di atas berkenaan dengan materi yang ada dalam buku tematik untuk kelas VI SD tepatnya pada subtema I bertajuk 'Rukun dalam Perbedaan'.Soal meminta siswa mengindentifikasi teks lalu menentukanpokok-pokok bacaannya.

Pelajari Lebih Lanjut

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh varlord dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 04 Dec 22