1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Pada hari terakhir sebelum murid-muridnya lulus sekolah. Seorang guru matematika

Berikut ini adalah pertanyaan dari dwimotion23 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Pada hari terakhir sebelum murid-muridnya lulus sekolah. Seorang guru matematika menulis beberapa perhitungan perkalian, di kelas terakhir murid-murid nya tersebut. 9 x 10 = 90 9 x 9 = 81 9 x 8 = 72 9 x 7 = 63 9 x 6 = 54 9 x 5 = 46 9 x 4 = 36 9 x 3 = 27 9 x 2 = 18 9 x 1 = 5Melihat kesalahan sang guru, beberapa anak memberikan kritik, beberapa anak tertawa, sebagian tersenyum menahan tawa sambil melirik temannya yang lain, sedangkan sebagian lainnya menggerutu didalam hati, menyalahkan sang guru, karena menulis perhitungan yang salah. Setelah selesai menulis dipapan tulis, guru itu berbalik menghadap kepada murid-muridnya. Dia tersenyum melihat murid-muridnya mentertawakan kesalahannya. “Bapak menulis perkalian pertama dengan salah karena memiliki tujuan. Karena bapak ingin kalian belajar sesuatu yang penting sebelum kalian lulus nanti. Bahwa seperti ini lah dunia akan memperlakukan kalian nanti. Kalian bisa melihat, Bapak menulis 9 kali dengan benar namun tidak ada yang memberi Bapak selamat. Sedangkan saat Bapak menulis 1 perkalian yang salah, kalian segera mengkritik dan mentertawakan. Jadi pelajaran yang bisa kalian ambil adalah dunia tidak akan menghargai kita, walaupun kita sudah melakukan banyak hal yang benar, namun akan mengkritik dan mentertawakan kita, saat kita melakukan satu kesalahan.” “Pelajaran kali ini agar kalian ingat, jika suatu saat kalian mengalami hal ini di kehidupan nanti, kalian sudah siap dan tidak akan kalah menghadapi para pengkritik, para penghina dan orang yang mentertawakan. Karena seberapa keras pun kehidupan memukul kalian, kalian akan memukul kehidupan dengan lebih kerassoal :
1. Apa isi cerita tersebut ?
2.Tuliskan struktur cerita tersebut !
3.Buatlah kesimpulan dari cerita tersebut !
4.Pelajaran apa yang kalian dapatkan dari cerita tersebut ?

mohon bantuannya​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

1. Isi cerita tersebut adalah tentang seorang guru matematika yang sengaja menulis perkalian yang salah pada papan tulis, dengan tujuan memberikan pelajaran pada murid-muridnya tentang bagaimana kerasnya dunia nanti.

2. Struktur cerita tersebut terdiri dari:

  • Pengenalan: guru matematika menulis beberapa perhitungan perkalian pada papan tulis di kelas terakhir murid-muridnya.
  • Konflik: guru tersebut sengaja menulis perkalian yang salah dan mengamati reaksi murid-muridnya terhadap kesalahannya.
  • Klimaks: guru tersebut menghadap murid-muridnya dan memberikan pelajaran tentang bagaimana dunia akan memperlakukan mereka nanti.
  • Penyelesaian: murid-muridnya memahami pelajaran yang diberikan oleh guru tersebut.

3. Kesimpulan dari cerita tersebut adalah bahwa kehidupan tidak selalu adil, dan orang-orang di sekitar kita tidak selalu menghargai atau mengakui kebaikan yang kita lakukan. Tetapi, kita dapat mempersiapkan diri dan tidak menyerah ketika menghadapi kritik, penghinaan, atau penertawaan.

4. Pelajaran yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah bahwa kita harus siap menghadapi situasi di mana kita dihina atau dikritik oleh orang lain, bahkan ketika kita sudah melakukan banyak hal yang benar.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh leppin98 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 06 Jul 23
<< Previous Post
Next Post >>