1.usai belajar setengah hari hendaknya para peserta didik tidak langsung pulang ke rumah tetapi dapat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang menyenangkan dan membantu karakter keperibadian serta mengembangkan potensi mereka kata muhadjir dengan demikian kemungkinan siswa mengikuti arus pergaulan negative akan sangat kecil karena berada di bawah pengawasan sekolah2. program ini dianggap dapat membantu guru untuk mendapatkan durasi jam mengajar sebanyak 20 jam per minggu karena merupakan salah satu syarat untuk lulus proses sertifikat guru "guru yang mencari tambahan jam belajar di sekolah nanti akan mendapatkan tambahan jam itu dari program ini" tambahannya

3. lalu dari segi sosial dan geografisnya daerah plosok nampaknya belum cocok menjalankan konsep sekolah ini kebanyakan orang tua siswa bermata pencarian sebagai petani,nelayan, buruh, dan sebagainya oleh sebab itu orang tua pun membutuhkan mereka menyelesaikan pekerjaan sepulang sekolah misalnya bercocok tanam,menjahit,dan sebagainya.membantu ini juga merupakan bagian dari pembentukan karakter dan meningkatkan kemampuan anak di rumah

4. salah satu contoh adalah Purwakarta Bupati setempat memiliki peraturan pendidikan berkarakter yang telah diintegrasikan dengan peraturan desa berbudaya oleh karena itu pelajaran siswa di sekolah harus diaplikasikan oleh siswa di lingkungan tempat tinggal masing-masing jika ada orang tua yang tidak mendorong anak mereka untuk mengikuti peraturan ini diberi sanksi loh pemerintahan daerah akan mencabut subsidi kesehatan dan pendidikan mereka

5. konsep ini juga bergantung pada sarana dan prasarana pendukung seperti fasilitas sekolah dan regulasi lain yang bisa jadi pengokoh Coba bayangkan kamu harus berlama-lama di sekolah yang fasilitasnya yang kurang memadai bukan karakter yang akan berkembang pada siswa namun jenuh bahkan stress yang akan didapatkan oleh sebab itu kebijakan full day school harus bertahap serta melibatkan seluruh pihak

soal:
1.tuliskan kata konjungsi
2.kata teknis

tolong bantu kak/bang terimakasih ​