Jawaban:

“PENGARUH HANDPHONE TERHADAP PRESTASI SISWA”

Assalamu ‘alaikum wr. wb.

Yang saya hormati ibu Mahayuni dan ibu Rini serta teman-teman yang berbahagia.Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang denganrahmat dan karunia-Nya kita dapat berkumpul pada hari ini dalam keadaan sehat.Pada hari ini perkenankan saya menyampaikan pidato dengan judul

“

Pengaruh Handphone

Terhadap Prestasi Siswa”

.

Di jaman yang semakin maju ini kebutuhan akan komunikasi semakin besar. Hal ini berdampakpada seluruh elemen masyarakat baik tua maupun muda. Dalam hal ini pemudalah yang banyakmendapatkan dapak tersebut tidak terkecuali para siswa sekolah.Alat komunikasi yang paling berkembang pesat saat ini adalah handphone atau

hp,

yangmerupakan alat komunikasi vital pada saat ini. Hampir semua siswa sekolah sekarang sudah memilikihandphone mulai dari tingkat sekolah dasar sampai siswa SMA. Selain sebagai alat komunikasi dalamtanda kutip telephone dan sms, handphone sekarang bertransformasi menjadi lebih dari sekedar alatkomunikasi, seperti bisa digunakan sebagai kamera, pemutar musik, maupun akses internet. Dan tidakhanya itu, sekarang handphone pun menjadi trend gaya hidup.Teman-teman sekalian, maraknya penggunaan handphone hampir dipastikan siswapenggunanya mendapatkan dampak yang signifikan, dari dampak yang positif sampai dampaknegatifnya. Dan dampak tersebut bisa dirasakan secara langsung maupun dalam jangka waktu tertentu.Mudahnya berkomunikasi merupakan salah satu dampak positif dari penggunaan handphone.Bagi siswa, mereka dapat berkomunikasi dengan teman-temannya mengenai pelajaran di sekolah lewatsms ataupun telephone, selain itu bahan informasi yang menyangkut pembelajaran dapat denganmudah mereka dapatkan dari internet handphone .Sangat banyak sekali dampak positif dari handphonetersebut, tinggal kita bagaimana mengelola sumber daya dari handphone itu, sehingga bisameningkatkan prestasi siswa.Teman-teman yang berbahagia, di balik nikmatnya kemudahan yang diberikan handphone,sebenarnya tersimpan berbagai dampak negatifnya. Mulai dari menurunnya tingkat belajar siswa yang

disebabkan terlalu sibuknya mereka bermain dengan handphonenya sehingga mereka menjadi siswayang malas untuk belajar dan dampaknya terasa pada prestasi-prestasi yang menurun. Selain itu banyaksiswa sekolah yang menggunakan handphone disaat jam pembelajaran, hal ini tentu mempengaruhikonsentrasi mereka pada pelajaran tersebut.Kita tahu dampak positif maupun negatif dari handphone dapat dikatakan berimbang, dibalikbanyaknya kemudahan yang ditawarkan, ternyata juga menyembunyikan berbagai dampak negatif khususnya bagi prestasi siswa.Pemakaian handphone dalam penurunan prestasi, itu tidak 100% benar. Tergantung dari dirikita sendiri. Semua pelajar dari SD, SMP, SMA pasti pernah memakai handphone, namun jika hanyamemakainya tapi tidak terlalu mengetahui fungsi yang sebenarnya percuma juga. Jadi, pelajar memakaihandphone boleh-boleh saja, namun tidak boleh sampai ketagihan dan lupa waktu akan belajar. Jikasudah sampai titik ketagihan, itulah yang membuat kita lambat laun malas belajar dan menimbulkanpenurunan prestasi di kelas.Akhirnya, saya ingin menegasakan bahwa sebagai siswa kita sepatutnya bijak dalam pemakaianhanphone sehingga dampak negatifnya dapat di perkecil, dan tidak mempengaruhi penurunan prestasi,atau bahkan malah meningkatkan prestasi kita.Terima kasih atas perhatian teman-teman semua, ada kurang lebihnya saya mohon maaf.

Wassalamu ’alaikum wr. wb.