Selanjutnya, salah seorang temanmu akan membacakan teks pidato berikut ini di depan kelas. Ketika temanmu membacakan teks pidato, dengarkan secara cermatt Teks 2 Assalamu'alaikum Warahatullahi Wabarokatuh. Yang terhormat Ibu pengajar dan teman-teman yang saya sayangi. Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya sehingga kita bisa berada di sini dalam keadaan sehat. Dalam kesempatan kali ini saya akan berpidato mengenai Peran Teknologi Digital dalam Menunjang Kesuksesan Belajar. Bagi dunia pendidikan, internet memberikan banyak manfaat untuk mendukung kelancaran proses belajar mengajar dan memiliki banyak manfaat bagi para siswa. Pada era globalisasi seperti saat ini perkembangan IPTEK dalam dunia pendidikan sudah mulai berkembang dengan pesat. Sedangkan fungsi buku dalam memberikan pengetahuan bagi pembacanya sekarang telah banyak tergantikan oleh internet. Pesatnya laju perkembangan bidang teknologi. khususnya teknologi informasi dan komunikasi pada dekade terakhir membawa perubahan yang teramat besar di bidang kehidupan termasuk kegiatan pendidikan. Seiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi, banyak suatu perubahan besar yang terjadi di dalam sistem pendidikan. Sistem pendidikan nasional yang baik harus dapat menyajikan pendidikan bermutu yang diharapkan dapat menciptakan sesuatu yang baru. Hadirin yang berbahagia, Tahukah kalian apa saja peran teknologi digital dalam menunjang kesuksesan belajar? Ada beberapa manfaat yang bisa kita dapatkah, antara lain: Dapat dengan mudah mengakses informasi-informasi hasil penelitian orang lain. Di dalam internet, kita dapat mencari suatu informasi atau penelitian orang lain dengan mudah dan hemat waktu. Kita tidak perlu bertanya atau datang bertemu orang tersebut secara langsung untuk mendapatkan informasi darinya. 3. Proses pembelajaran lebih menarik. Dengan internet proses pembelajaran menjadi tidak jenuh. Dalam internet ada hal-hal baru yang variatif dan inovatif. Guru bisa menggunakan berbagai fasilitas yang ada di internet. Pada gilirannya kreativitas guru akan senantiasa terasah, sehingga proses belajar mengajar menjadi menarik perhatian siswa. 4. Siswa menjadi lebih aktif mencari ilmu pengetahuan dan informasi. Siswa dapat mencari ilmu pengetahuan dan informasi dari internet yang tidak ada di dalam buku. Siswa juga dapat saling berbagi informasi dengan pelajar lain yang dapat meningkatkan pengetahuan mereka. 5. Mempermudah penjelasan materi. Kadang kala materi yang disampaikan di dalam kelas terlewat oleh pemahaman siswa. Dengan adanya internet, guru bisa menyampaikan ulang materi yang tidak dimengerti melalui group chat atau pesan audioaran sehingga mempermudah pemahaman siswa. Hal ini dapat menghindari kebingungan pada diri siswa saat proses pembelajaran berlangsung. 6. Mempermudah dan mempercepat kegiatan pendidikan. Guru tidak perlu untuk datang ke rumah siswa jika ada hal penting yang ingin disampaikan namun lupa ingin memberitahu pada saat proses pembelajaran di kelas. Misalnya, dalam memberitahu siswanya agar belajar karena besok ada ulangan harian, libur mendadak, dan yang lainnya, bisa menggunakan fasilitas berupa grup chat. Dengan demikian, internet dapat memperbaiki dan memperlancar kegiatan pendidikan. Mempercepat dan mempermudah komunikasi. Komunikasi tidak hanya bisa dilakukan secara langsung, tetapi bisa juga lewat internet. Jadi, proses pembelajaran tidak hanya di kelas, tetapi bisa dilakukan di mana dan kapan pun, sesuai kebutuhan dan kesempatan yang ada. Bahasa Indonesia Kelas IX SMP/MTs Semester 1 29 G Hadirin yang berbahagia. Jadi, internet dapat membantu mempercepat perkembangan pendidikan Pendidikan lebih maju dan berkualitas. Zaman sekarang siswa mencari informasi jangan hanya mengandalkan buku atau guru saja, tapi kita dapat menggunakan internet untuk memperluas wawasan dan ilmu kita. Mari kita manfaatkan intemet untuk menunjang prestasi Demikian yang dapat saya sampaikan, semoga dapat memberikan manfaat. Apabila ada kata yang kurang berkenan, saya mohon maaf. Atas perhatian teman-teman saya ucapkan terima kasih. Wassalamualaikum Wr.Wb.Setelah membaca teks pidato tersebut, diskusikan dengan kelompokmu jawaban dari pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Tulislah pokok-pokok gagasan yang disampaikan pembicara pada pidato tersebut
Pokok-pokok isi gagasan pidato:
2. Tulislah pandangan yang disampaikan pembicara pada pidato tersebut! Pandangan yang disampaikan pembicara:
3. Tulislah arahan yang disampaikan pembicara dalam teks pidato tersebut! Arahan yang disampaikan pembicara:
4. Berdasarkan identifikasi pokok-pokok isi pidato tersebut, buatlah kesimpulan inti masalah apa yang disampaikan pada teks pidato tersebut!
Kesimpulan isi pidato persuasif:
​